如图甲为有丝分裂过程中细胞核内 DNA 含量变化曲线图,乙为有丝分裂各时期图像(顺序已打乱),请回答:
(1)图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是 段,图乙中细胞分裂的正确排序是 。其中染色体形成于图 ,消失于图 。
(2)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则甲图中的 2N= 。
(3)图乙中染色体数与其他各图不同的是图 ,引起不同的原因是 ,此时有染色体 条。
(4)研究染色体数目和形态最好的是图乙中的 时期,此时细胞内染色体、DNA、染色单体数目之比为 。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上学期9月调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15%,则下列叙述正确的是( )
A.该细胞器无膜 B.该细胞器能固定CO2
C.该细胞器能产生水 D.该细胞器不能进行能量转换
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.11周考生物卷(解析版) 题型:综合题
某同学进行了温度对酶活性影响的研究,设计了如下实验。(选做)
实验原理:温度影响淀粉酶的活性,从而影响淀粉的水解,滴加碘液,根据是否出现蓝色及蓝色的深浅来判断酶的活性。
实验步骤:
步骤一:取三支试管,分别加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液。另取3支$管,分别注入新鲜唾液淀粉酶溶液。
步骤二:将装有淀粉溶液和酶溶液的试管分成三组分别放入100℃、60℃的水中和冰水混合物中,维持各自的温度5min。分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,前两支试管中的pH=6.8,第三支试管中的pH=4,摇匀后维持各自温度5min。
步骤三:在三支装有淀粉溶液的试管中各滴一滴碘液,并摇匀。
观察并记录:(略)
结论:温度过高或过低都影响酶的活性。
请回答:
(1)该实验能否得出上述实验结论? 。
(2)指出步骤中不正确之处,并在此基础上加以纠正或补充相应的内容。
① ,改进措施: 。
② ,改进措施: 。
③ ,改进措施: 。
④ ,改进措施: 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.11周考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图1表示三磷酸核苷的结构,图2表示ATP在能量代谢中的作用。据图判断下列有关叙述错误的是
A.图1中N表示含氮碱基,若N为鸟嘌呤,则表示GTP
B.ATP中的能量可以来源手光能和化学能,也可以转化为光能和化学能
C.UTP、GTP分子中的高能磷酸键是直接由物质氧化获能产生的
D.人体成熟红细胞没有线粒体,但能产生ATP
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省高二上9.11周考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶的实验设计思路正确的是
A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和捵液验证酶的专一性
B.利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
C.利用过氧化氣和过氧化氧酶探究温度对酶活性的影响
D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆生产建设兵团二中高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物细胞有丝分裂的叙述中,错误的是
A.间期,在细胞核内完成 DNA 的复制和蛋白质的合成
B.前期,从植物细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体
C.中期,每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上
D.末期,细胞中央出现细胞板并且形成两个新的细胞核
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆生产建设兵团二中高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为叶绿体结构与功能示意图,A、B、C、D 表示叶绿体的结构,①②③④⑤表示有关物质。下列叙述中不正确的是
A.参与光合作用的色素位于图中的 A 部分
B.CO2 进入叶绿体后,通过固定形成⑤物质
C.若突然停止光照,C3 的含量会升高
D.用 14C 标记 CO2 进行光合作用,可在④⑤中测到较高放射性
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆生产建设兵团二中高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别
A.真核细胞的遗传物质是 DNA,但有的原核细胞遗传物质是 RNA
B.真核细胞有以核膜为界限的细胞核,但原核细胞没有
C.真核细胞具有多种细胞器,但原核细胞只有核糖体一种细胞器
D.真核细胞可以进行有丝分裂,但原核细胞不能进行有丝分裂
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆哈密地区二中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
光合作用的过程中,光反应能够为暗反应提供的物质是( )
A.水和氧气 B.[H]和ATP
C.氧气和C3化合物 D.C5化合物
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