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    下列关于激素的阐述，错误的是（ ）

    Ａ．只运输给相应的靶器官、靶细胞

    Ｂ．通过体液运输

    Ｃ．激素是信息分子

    Ｄ．具有微量、高效的作用特点

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江嘉兴第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为膝反射弧结构示意图和动作电位在神经元上传导的示意图，下列叙述正确的是

    A．在发生膝反射时，控制屈肌的⑦神经元产生动作电位

    B．在支配伸肌的反射弧中，感觉神经元胞体位于脊髓外

    C．在右图CD段，神经纤维膜正处于去极化过程

    D．D点时细胞膜内侧的钠离子浓度比外侧高

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。

    （1）由甲图可知，对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度________；对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是_________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    （2）乙图中a侧生长素浓度大于________mol/L，b侧生长素对根生长的效应是________。

    （3）为验证在单侧光照下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助其完成下列有关实验过程。

    Ⅰ．实验材料及用具：燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。

    Ⅱ．下图表示的是该实验过程。

    Ⅲ．实验结果及解释：①装置内胚芽鞘________生长，表明：__________；②③装置内胚芽鞘________生长，表明：__________________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生长素应用的叙述，正确的是 （ ）

    A．低浓度的生长素可用于疏花疏果

    B．不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活

    C．用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽

    D．用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽能解除其顶端优势

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（ ）

    A．体液免疫 抗原

    B．细胞免疫 抗体

    C．体液免疫 抗体

    D．细胞免疫 抗原

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于人脑功能的说法错误的是（ ）

    Ａ．语言功能是人脑特有的高级功能

    Ｂ．大脑皮层Ｖ区受损的患者不能写字

    Ｃ．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控

    Ｄ．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏育才中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法不正确的是（ ）

    A．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

    B．在人体的体液中，细胞内液约占2/3，细胞外液约占1/3

    C．细胞外液的渗透压主要来源于Na+和Cl-

    D．淋巴和组织液与血浆相比蛋白质含量较多

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列结构中，其成分不含磷脂分子的一组细胞器是（　　）
    ①线粒体　②叶绿体　③核糖体　④染色体　⑤内质网　⑥中心体　⑦高尔基体．
    A．①②③B．③④⑥C．⑤⑦D．③⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是抗利尿激素作用示意图，请据图回答：

    （1）当吃食物过咸时，就会引起A浓度上升，使B下丘脑渗透压感受器受到刺激，产生兴奋，并传至大脑皮层的渴觉中枢，从而产生渴觉．
    （2）图中字母C表示垂体后叶；字母E表示细胞外液渗透压下降．
    （3）图中神经调节的途径是（用字母表示）B→C．

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