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    激素从内分泌腺产生之后，通过体液传送特异性地作用于靶细胞。下面激素与靶细胞的关系不正确的是（ ）。

    A．甲状腺激素与下丘脑细胞

    B．促性腺激素释放激素与垂体细胞

    C．胰高血糖素与骨骼肌细胞

    D．促甲状腺激素与甲状腺细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．蝴蝶的体色，黄色（C）对白色（c）为显性，而雌的不管是什么基因型都是白色的，棒型触角没有性别限制，雌和雄都可以有棒型触角（a）和正常类型（A）．据下面杂交实验结果推导亲本的基因型是（亲本：白、棒（父本）×白、正常（母本）雄子代：都是黄、正常雌子代：都是白、正常）（　　）
    A．Ccaa（父）×CcAa（母）B．ccAa（父）×CcAa（母）C．ccAA（父）×CCaa（母）D．ccaa（父）×CCAA（母）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷B卷（解析版） 题型：选择题

    少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏（超敏）反应症状，严重者发生休克。以下有关叙述，正确的是（ ）

    A．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

    B．青霉素引起的病理性免疫反应，具有特异性和记忆性

    C．机体初次接触青霉素后，活化的浆细胞分泌淋巴因子

    D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷A卷（解析版） 题型：选择题

    我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是

    A．鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量

    B．该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者

    C．鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节

    D．鹰的迁入增加了该生态系统能量流动的方向

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷A卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物向性运动的叙述，正确的是（ ）

    A．茎与根对重力刺激的反应不同是因为它们对生长素的敏感程度不同

    B．生长素的横向运输与单侧光照无关

    C．茎的向性运动能体现生长素的两重性作用特点

    D．失重状态下生长素不能进行极性运输，根丧失了向地生长的特性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下期末考试生物试卷A卷（解析版） 题型：选择题

    通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标较接近的是（ ）

    A．Na+浓度 B．渗透压 C．K+浓度 D．O2浓度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    水果罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样，引起盖子鼓起的最可能原因是（ ）

    A．好氧型细菌呼吸，产生CO2和H2O B．酵母菌呼吸，产生CO2和C2H5OH

    C．乳酸菌呼吸，产生 CO2和 C3H6O3 D．酵母菌呼吸，产生CO2和 H2O

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图表示水仙花的根尖分生区细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．O-A段染色体数目加倍
    B．B-D段细胞中含有一对中心体
    C．C-D段细胞核中染色体数：染色单体数：DNA数=1：1：1
    D．B-C段细胞没有核膜和核仁

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验．请据图回答问题．
    （1）图Ⅰ过程由番茄韧皮部细胞形成幼苗A的过程需要经过脱分化和再分化两个关键步骤，该过程依据的原理是植物细胞全能性．
    （2）植物组织培养除了需要提供一定的营养、植物激素、温度和光照外，还必须在无菌的条件下进行．
    （3）已知番茄的红果（Y）对黄果（y）为显性，少室（M）对多室（m）为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上．用红果多室（Yymm）番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是有丝分裂．Ⅲ过程中植物体C的基因型为YYmm或Yymm或yymm．（细胞A为两两融合细胞）
    （4）图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁，获得具有活力的原生质体．
    （5）方法Ⅳ为植物体细胞杂交技术．在图中Ⅳ过程中，经过鉴别和筛选后，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状．

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