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1.用打孔器打出6块滤纸小圆片编号C1-C6,浸在一块点样瓷板6个凹穴(C1-C6,凹穴中滴加等量相应的溶液)中一段时间,用镊子将小圆片放在同一淀粉琼脂培养基上的不同位置,37℃保温30min,倒入碘液1min后洗去多余碘液,观察培养基上相应位置是否产生透明圈(一圈不产生蓝黑色的范围),结果如表所示,对该实验分析正确的是(  )
编号所加溶液实验现象
C1绿豆淀粉酶提取液透明圈直径较小
C2稀盐酸无透明圈
C3稀碳酸钠溶液无透明圈
C4绿豆淀粉酶提取液+1滴稀盐酸透明圈直径很小
C5绿豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液透明圈直径最大
C6蒸馏水无透明圈
A.2、C 3、C 6中绿豆淀粉酶活性已经失去活性
B.C1和C 2、C 3、C 6为对照组,C 4、C5为实验组
C.该实验说明绿豆淀粉酶在酸性环境中活性较高
D.若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液后重复该实验,实验结果与C5相同

分析 分析表格:稀盐酸、稀碳酸钠溶液和蒸馏水代表不同的PH值,说明该实验的目的是探究PH对绿豆淀粉酶活性的影响.实验原理是:淀粉遇碘液变蓝,淀粉酶能水解淀粉,但淀粉酶的活性受PH的影响,因此酶活性越高,水解淀粉越多,透明圈越大,反之则越小.C5组中(淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液),透明圈直径最大,说明此时酶活性最高,可见,绿豆淀粉酶在碱性环境中活性较高.

解答 解:A、作为对照组实验,不能说明淀粉酶活性丧失,A错误;
B、实验设计要遵循对照原则和单一变量原则,因此C4、C5为实验组,C1、C2、C3、C6均为对照组,B正确;
C、C4实验组的结果是透明圈直径很小,说明绿豆淀粉酶在酸性溶液中分解淀粉最少,可见在酸性环境中其活性较低,C错误;
D、原来C4凹穴中是过酸环境,酶的活性很低,甚至部分酶已经失活,因此在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液,会增大其pH值,酶的活性有所升高,分解淀粉增多,但实验结果不一定与C5相同,D错误.
故选:B.

点评 本题结合实验过程及结果,考查与酶相关的探究实验,意在考查考生理解所学知识要点和分析表格提取有效信息的能力.

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(2)1号在产生卵细胞的过程中,基因H和H分离发生在什么时期?减数第二次分裂后期.
(3)已知HLA基因有3000个碱基,其中胸腺嘧啶800个.在含32P的培养基中连续复制2次,需消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸2100个,子代中放射性DNA分子的比例是100%.
(4)有研究发现,部分病理性近视患者是由于缺乏脯氨酸酶而影响眼睛巩膜胶原纤维 的合成,导致视力异常.这可以看出,基因控制性状的方式是基因通过控制酶的合成来控制谢过程,进而控制生物的性状.
(5)请写出HLA基因所含遗传信息在细胞内的传递过程:
(6)已知1号的父亲是红绿色盲患者,1号和2号色觉都正常,则他们生一个孩子患一种病的概率是$\frac{3}{8}$.

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(1)图甲中,B点和A点相比较,B点叶肉细胞中特有的产生ATP的生理过程是光反应.该图光照强度由A到C范围内,限制光合作用的主要因素是光照强度,植物体合成有机物的速率、C3化合物的量的变化依次是增加和减少.
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(3)图乙和丙中,最可能代表夏季一昼夜二氧化碳吸收和释放情况的是图丙.
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