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    7．观察如图所示的染色体结构，已知着丝点含有DNA分子中一段特殊的脱氧核苷酸序列，下列叙述不正确的是（　　）
    A．着丝点的分裂意味着有丝分裂已经进入后期
    B．一个染色体有一个着丝点
    C．由图推测，着丝点可能是纺锤丝结合的部位
    D．着丝点在纺锤丝的牵拉下一分为二

    分析 分析题图：图示为染色体结构，该染色体含有2条染色单体和2个DNA分子，其中着丝点含有DNA分子中一段特殊的脱氧核苷酸序列．据此答题．

    解答 解：A、有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此着丝点的分裂意味着有丝分裂已经进入后期，A正确；
    B、每条染色体都含有一个着丝点，B正确；
    C、由图推测，着丝点可能是纺锤丝结合的部位，C正确；
    D、着丝点的分裂与纺锤体的牵拉无关，D错误．
    故选：D．

    点评 本题结合染色体结构图解，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握染色体的结构和成分，能结合图中信息和题干信息“着丝点含有DNA分子中一段特殊的脱氧核苷酸序列”准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．在高光强环境下，将某突变型植株与野生型植株分别施以低氮肥和高氮肥，一段时间后，测定其叶绿素和Rubisco酶（该酶催化CO2和RuBP反应）的含量，结果如图所示．

    对此实验结果分析错误的是（　　）
    A．突变型的叶绿素a含量比野生型低
    B．增施氮肥可以提高突变型植株的叶绿素含量
    C．增施氮肥可以提高野生型植株的叶绿素含量从而提高光合速率
    D．高氮肥下与突变型植株相比，限制野生型植株光合速率的主要因素是Rubisco酶的含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某多肽分子结构如图所示，下列关于该多肽的正确叙述是（　　）
    A．该多肽水解后可产生5种氨基酸
    B．该多肽属于六肽化合物，含有4个肽键
    C．该多肽合成时，脱去4分子水
    D．该多肽的分泌不需要ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列都属于多基因遗传病的是（　　）
    A．家族性心肌病和冠心病B．白化病和血友病
    C．先天性心脏病和高血压病D．21三体综合征和唇裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某二倍体生物的一个细胞正在进行着丝点分裂，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．细胞中一定不存在同源染色体
    B．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍
    C．染色体中的DNA一定是双链组成
    D．细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图能正确表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离现象的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．，基因B控制黄色物质的合成，不带显性基因的个体显白色，其基因在染色体上的分布如图1所示，其遗传机理如图2所示．图3为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图，请回答下列问题：
    某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制．基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，不带显性基因的个体显白色，其基因在染色体上的分布如图1所示，其遗传机理如图2所示．图3为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图，请回答下列问题：

    （1）虽然已知酶B的氨基酸排列顺序，但不能确定基因B转录的mRNA的碱基排列顺序，原因是氨基酸具有密码子简并性．
    （2）图3中的2号基因型是BbZAZa．
    （3）3号在与2号交配生出7号时，产生的卵细胞基因型为bZa．
    （4）若5号与6号交配，后代8号为白色羽毛的概率为$\frac{1}{12}$．
    （5）若将多对纯合白色雌鸟和纯合绿色雄鸟杂交，再让子一代雌雄交配，则F2中的表现型与亲本不同的占$\frac{3}{8}$．让F2中蓝色鸟与黄色鸟相互交配，则后代中的表现型及其比例为绿色：蓝色：黄色：白色=6：3：2：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示获得克隆牛的流程．

    （1）在进行细胞培养时，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分散处理，形成单个细胞，这个过程中需要利用胰蛋白酶酶处理．
    （2）在进行动物细胞培养原代培养过程中会出现的现象贴壁生长和接触抑制．
    （3）选择卵母细胞的时期减II中期．
    （4）该过程利用的技术是动物细胞培养动物细胞核移植．
    （5）通过图示获得新个体的方式无性繁殖（有性繁殖/无性繁殖）．
    （6）与克隆羊“多莉（利）”培养成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了动物细胞核的全能性．

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西西北工业大学附属中学高三六次适应性理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于隔离与生物进化的叙述正确的是

    A．地理隔离不会导致种群基因库间的差异

    B．新物种的形成可以不经过生殖隔离

    C．只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流

    D．二倍体西瓜和四倍体西瓜可以杂交 , 但二者存在生殖隔离

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