【题目】南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来,成为一种高效良性的循环,生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点,完成下列问题:
(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的 、 和 原理。
(2)该系统工程的核心之一是沼气池,沼气的制作如下图所示:
①在图中标出箭头,表示生产过程中的物质循环。
②如果将“无机物--农田”这一环节去掉,对生态农业系统有何影响? 。
(3)在该生态农场中存在如下图所示的物质循环过程,据图分析,下列不符合生态工程原理的叙述是
A.物质经过多级利用,实现了良性循环
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用率降低
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染
(4)据生态工程中的物种多样性这一原理,有人认为生态农业建设中,应使食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学有关生态工程原理进行分析:
①该结论是否正确? 。
②为什么? 。
【答案】(1)物质循环再生 物种多样性 整体性
(2)①如图所示:
②物质循环受破坏,土壤无机物得不到及时的补充,土壤肥力下降
(3)C
(4)不正确 因为食物链长,各食物链中的生物数量难以达到一定规模,影响经济效益;营养级多,最高营养级获得的能量较少,该营养级生物数量也较少。
【解析】
试题分析:(1)古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程合理地有机结合起来,成为一种高效良性的循环,生态效益达到了良性发展,体现了生态工程基本原理中的物质循环再生、物种多样性、整体性原理。
(2)①沼气的制作图中,物质循环关系为。
②如果将“无机物--农田”这一环节去掉,则物质循环受破坏,土壤无机物得不到及时的补充,土壤肥力下降。
(3)分析物质循环过程可知,物质经过多级利用,实现了良性循环,A正确;每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益,B正确;由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量降低,但能量利用率提高了,C错误;由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染,D正确。
(4)生态农业建设中,若食物链和营养级越长越多,则因为食物链长,各食物链中的生物数量难以达到一定规模,影响经济效益;营养级多,最高营养级获得的能量较少,该营养级生物数量也较少,所以不能无限地使食物链延长。
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【题目】下图表示光照强度对A、B两种植物净光合作用强度的影响。据图回答:
(1)A、B两种植物光合作用过程中对光能利用的相同点是:在一定范围内 。
(2)在光照强度为P时,A、B两种植物的总光合作用强度 (填“一定”或“不一定”)相同,原因是 。
(3)光照强度直接影响光合作用的 过程,而C02浓度直接影响光合作用的 过程。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】无丝分裂和有丝分裂相比,下列叙述正确的是
A. 分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化
B. 没有DNA和染色体的复制
C. 分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半
D. 无丝分裂只发生在原核生物细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物细胞分裂中
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某小岛上原有果蝇20000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇,且所有果蝇均随机交配,则F1代中V的基因频率约为()
A. 43% B. 48% C. 52% D. 57%
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【题目】用豌豆进行遗传实验时,下列操作错误的是( )
A.杂交时,须在花成熟前除去母本的雄蕊
B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去
C.杂交时,须在花成熟前除去母本的雌蕊
D.人工授粉后,应套袋
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为将哺乳动物成熟红细胞放入不同浓度的溶液中后水分进出细胞的示意图。下列相关说法正确的是( )
A. 细胞质浓度与图2外界溶液的浓度大致相等
B. 过程1中细胞的吸水能力逐渐减弱
C. 提取细胞膜时需先采取过程1的方法
D. 过程2中水分只进入红细胞而不运出
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路( )
A.杂交实验法 B.放射性同位素标记法
C.病毒侵染法 D.单独地直接观察不同成分的作用
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