(广东)在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请回答以下问题:?
(1)叶绿体中合成ATP的能量来源是 ,合成的ATP用于 ,释放的氧气的来源是 ,CO2除来自大气外还来源于 。?
(2)线粒体中合成ATP的能量来源是 ,合成的ATP用于 ,吸收的氧气除来自大气外还来源于 。?
(3)将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中,给予充足光照,都会产生气泡。请问这两种气泡成分是否一样?请解释原因。
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(4)假如将上述两支试管移入黑暗的环境中,保持温度不变,两支试管产生气泡的量分别有什么变化?为什么??
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(1)光能 C3的还原 水的分解 细胞呼吸
(2)有机物的氧化分解 生命活动 光合作用
(3)不一样,因为丙酮酸在线粒体中进行有氧呼吸,产生了CO2,而叶绿体利用HCO3??进行光合作用产生O2?
(4)前者基本不变,后者逐渐减少直至停止。因为光是光合作用的必需条件,而在温度恒定时,呼吸作用基本稳定?
叶绿体是进行光合作用的场所,光合作用过程中,是将光能转换为ATP中的化学能,其ATP中的能量是还原三碳化合物,即C3的还原,释放的O2来自于水的光解,光合作用过程中吸收的CO2除从大气中吸收,还可以是自身呼吸作用产生的CO2。叶绿体在NaHCO3溶液中可利用其中少量的CO2(HCO3-水解产生的)进行光合作用产生O2,而线粒体在丙酮酸溶液中完成有氧呼吸的第二、三阶段,产生CO2。
科目:高中生物 来源: 题型:022
(2005广东生物,37)在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请回答以下问题:
(1)叶绿体中合成ATP的能量来源是________,合成的ATP用于________,释放的氧气的来源是________,除来自大气外还来源于________。
(2)线粒体中合成ATP的能量来源是________。合成的ATP用于________,吸收的氧气除来自大气外还来源于________。
(3)将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和溶液的两支大小相同的试管中,给予充足光照,都会产生气泡。请问这两种气泡成分是否一样?请解释原因。______________________。
(4)假如将上述两支试管移入黑暗的环境中,保持温度不变,两支试管产生气泡量分别有什么变化?为什么?______________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(05广东卷)(13分)在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请回答以下问题:
(1)叶绿体中合成ATP的能量来源是 ,合成的ATP用于 ,释放的氧气的来源是 ,CO2除来自大气外还来源于 。
(2)线粒体中合成ATP的能量来源是 .合成的ATP用于 。吸收的氧气除来自大气外还来源于 。
(3)将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中,给予充足光照,都会产生气泡:请问这两种气泡成分是否一样?请解释原因。
(4)假如将上述两支试管移入黑暗的环境中,保持温度不变,两支试管产生气泡的量分别有什么变化?为什么?
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省恒台第二中学高一第一学期学分认定生物试卷 题型:综合题
(10分)在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请据图回答下列问题:
(1)图一中的物质A是 ,物质A进入线粒体的条件是 。
(2)在图二中乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是 。
(3)在图二甲状态时,可以发生图一中的哪些过程?(用图中字母表示) 。
(4)在图二乙点所处的状态时,叶绿体内ATP移动的方向是 。线粒体中产生的CO2的去向是 。
(5)如果在图二的丙点突然降低CO2浓度,叶绿体内C3化合物的相对含量的变化情况是 ,有机物(葡萄糖)的变化情况是 。
(6)在图二丁点所处的状态时,叶绿体中产生的O2的去向是 。
(7)在图二丁点的光照强度时,植物实际光合量是 。(用CO2的吸收量来表示)
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省高三第四次检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。关于这两种元素的相关叙述错误的是
A.这两种元素是生物膜和染色体的重要元素
B.这两种元素是组成ATP分子不可缺少的
C.这两种元素是构成蛋白质不可缺少的
D.这两种大量元素也是动物生活所必需的
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