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2.使用显微镜观察时,下列说法正确的是(  )
A.低倍镜下物镜清晰,换上高倍镜后视野变暗,应调节细准焦螺旋使视野变亮
B.在高倍镜下观察蓝藻细胞,可以观察到核糖体,细胞膜等结构
C.视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物最可能在反光镜上
D.在载玻上写一个“69”,则在显微镜下看见的是“69”

分析 光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成.标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实象;实象经目镜再次放大后,形成放大的虚象.
显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.
由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.

解答 解:A、低倍镜下物镜清晰,换上高倍镜后视野变暗,应调节光圈或反光镜使视野变亮,A错误;
B、核糖体在光学显微镜下不能观察到,B错误;
C、视野中有异物,转动物镜发现异物不动,移动装片也不动,则异物最可能在目镜上,C错误;
D、在载玻上写一个“69”,则在显微镜下看见的是“69”,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了显微镜观察实验的有关知识,要求考生能够掌握显微镜的工作原理,明确亚显微结构在光学显微镜下不能观察到,识记高倍显微镜的使用方法等,再结合所学知识准确判断各项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.为研究果实储藏效率与O2浓度的关系,将质量相同的苹果果肉放在O2浓度不同的密闭容器中,一小时后测定O2吸收量和CO2释放量,结果如下表,据表完成问题:
氧气相量(%)0125710152025
O2吸收量(mol)00.10.20.40.50.60.70.81.0
CO2释量(mol)1.00.80.60.40.50.60.70.81.0
(1)据上表数据,在方格纸中绘出O2吸收量与CO2释放量的关系曲线,并注明坐标图的名称、横坐标及纵坐标的标识、曲线.

(2)在氧浓度为3%时,每小时葡萄糖有氧分解量为0.05mol,根据以上实验结果分析,仓库中贮藏苹果时,O2相对浓度在5%时较好,理由是分解葡萄糖的量最少,呼吸损耗最低 低温或增加二氧化碳.
(3)将成熟的苹果榨成汁,取少量注入试管中,然后加入新制的Cu(OH)2悬浊液,加热煮沸,可观察到的现象是砖红色沉淀.
(4)写出光合作用过程中[H]的来源和用途:水的光解、还原三碳化合物.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年沈阳铁路实验中学高二下期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制,研究发现体细胞中的d基因数多于D基因不能表达,且A基因对B基因表达有抑制作用如图甲。某突变体细胞基因型(aaBBDdd)与其可能的染色体组成如图乙所示(其他染色体与基因均正常,A,B基因步骤图示染色体上,且产生的各种配子正常存活)。

(1)根据图甲,正常情况下,橙红色花性状的可能基因型有 种;若某正常橙红花植株自交后代出现了两种表现型,则后代中表现型及比例可能为

(2)B与b基因差别的根本原因 ,对B与b基因的mRNA进行研究,发现其末端序列存在差异,如图丙所示,二者编码的氨基酸在数量上存在差异(起始密码子位置相同,UAA、UAG与UGA为终止密码子),其直接原因是

(3)图乙中③的变异类型属于染色体结构畸变中的 ;基因型为aaBBDD的突变体花色为

(4)让基因型为aaBBDdd突变体与基因型为aaBBDD植株杂交,观察并统计子代的表现型与比例,若为 ,则其为突变体③。请写出突变体②与aaBBDD的植株杂交的遗传图解。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.通过60Co诱变水稻种子,得到一黄绿叶突变体.经测序发现,编码叶绿素a氧化酶的基因(OsCAO1)中从箭头所指的碱基开始连续5个碱基发生缺失(如图所示),导致该基因编码的多肽链异常.(已知终止密码子为:UAA,UAG,UGA)

(1)该OsCAO1基因转录时,在RNA聚合酶的催化下,以四种游离的核糖核苷酸为原料合成mRNA分子;翻译时,当核糖体移动到mRNA的处时,多肽合成结束.
(2)从基因表达水平分析,该突变体的产生是由于碱基缺失后,终止密码提前出现,使翻译提前终止,形成异常蛋白.
(3)同一水稻植株的叶肉细胞与根尖细胞的遗传信息基本相同但其胞内蛋白质、细胞结构与功能却差异较大,根本原因是不同组织细胞的基因进行选择(差异)性表达(或答不同组织细胞在分化之初遗传信息表达的不同).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.1985年美国科学家设计合成了有2个、3个或4个核苷酸为单位的重复mRNA片段,在细胞外成功模拟了翻译过程并获得产物,这一体外翻译过程可以起始于任意碱基且由左向右读取.具体实验及结果如表所示.该结果不支持的结论是(  )
重复序列mRNA序列多肽的氨基酸组成
(UC)n…UCUCUCUCUCUC…以-亮氨酸-丝氨酸-为单位重复的多肽
(UUC)n…UUCUUCUUCUUC…只由苯丙氨酸重复链接的多肽;只由丝氨酸重复链接的多肽;只由亮氨酸重复链接的多肽
(UUAC)n…UUACUUACUUAC…以-亮氨酸-亮氨酸-苏氨酸-酪氨酸-为单位重复的多肽
A.一种氨基酸可对应多种密码子
B.阅读密码子时碱基不重复读取
C.密码子由3个碱基组成,而非2个或4个
D.苏氨酸的密码子是ACU,酪氨酸的密码子是UAC

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.像生物体一样,细胞都要经历出生、成长、成熟、繁殖、衰老、死亡的生命历程.下列关于该过程的叙述,不正确的是(  )
A.细胞的增殖、分化和衰老发生在所有生物体中
B.来自同一个体的各类细胞(哺乳动物的成熟的红细胞除外)的核内DNA相同,蛋白质种类不同
C.幼年个体中存在细胞的衰老,老年个体中存在新细胞的产生
D.癌细胞是细胞异常分化的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

14.生物学实验中常用普通显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的长度或宽度.
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到4个完整的细胞.
(3)实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到如图各图.请问其中视野最亮的是D

(4)某学生在做实验时,先用一块专用的擦镜纸擦拭镜头,直接放入一小块生物组织切片于载玻片中央,小心展平后,放在显微镜载物台正中央盖上盖玻片,并用压片夹压住,然后在双眼侧视下,将物镜将至距玻片标本约2~3mm处停止.用右眼朝目镜里观察,同时转动细准焦螺旋,缓慢上升镜筒.请指出该同学在操作中不正确的地方并改正.①用纱布擦拭镜头.②未加盖玻片.③物镜降至距标本1~2cm处停止.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列说法错误的是(  )
A.如图表示的核苷酸可分两大类
B.图中①代表磷酸基团,它与五碳糖的碳直接连接
C.图中的②若是脱氧核糖,则右侧的③只可能是T
D.图中的③共有5种,由于②有2种,所以共能形成的核苷酸8种

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳五校高二第二次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。

(1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要在体外培养到 期;从良种公牛采集的精子要经过 后才能进行受精作用。

(2) 在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外,还需要提供________气体以维持

(3) 研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因与 的启动子等组件重组在一起,然后导入牛的 中,最常用的导入方法是 ;获得转基因母牛后,如果 即说明目的基因已经表达。

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