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酵母菌细胞质内的遗传物质的载体是
[     ]
A.染色体
B.线粒体
C.细胞质基质
D.线粒体和叶绿体
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2008-2009学年度泰安英雄山中学高三年级测试、生物试卷 题型:071

为了研究遗传信息的传递途径,科学家做了如下实验:

实验1:变形虫放射性标记实验,

如下图所示:

实验2:向变形虫细胞内加入RNA酶后,细胞中的蛋白质合成停止;再加入从酵母菌中提取的RNA,则又重新合成一定数量的蛋白质。

试分析回答:

(1)从实验1可以看出,RNA是在细胞的________中合成的;细胞核交换后,B组变形虫的细胞质为什么会出现有标记的RNA分子?________

(2)从实验2可以得出的结论是________。综合分析实验1和实验2,你认为遗传信息的传递途径是________

(3)已知某基因片段碱基排列如下图。由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-赖氨酸-”的氨基酸序列(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG、甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)。

翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链(以图中的①或②表示)转录的,此mRNA的碱基排列顺序是________;若该基因由于一个碱基被置换而发生突变,所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“-脯氨酸-谷氨酸-甘氨酸-赖氨酸-”。写出转录并翻译了此段多肽的DNA单链的碱基排列顺序:________

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省潍坊市高二寒假作业二生物试卷 题型:综合题

(10分)为了研究遗传信息的传递途径,科学家做了如下实验:
实验1:变形虫放射性标记实验,如下图所示:

实验2:向变形虫细胞内加入RNA酶后,细胞中的蛋白质合成停止;再加入从酵母菌中提取的RNA,则又重新合成一定数量的蛋白质。
试分析回答:
(1)从实验1可以看出,RNA是在细胞的      中合成的;RNA是通过核膜上的   进入细胞质的。
(2)RNA酶可以将RNA水解,形成四种              
(3)从实验2可以得出的结论是               
(4)实验2中,加入从酵母菌中提取的RNA后,合成蛋白质时是根据             的遗传信息确定氨基酸排列顺序的。

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科目:高中生物 来源:2013届山东省潍坊市高二寒假作业二生物试卷 题型:综合题

(10分)为了研究遗传信息的传递途径,科学家做了如下实验:

实验1:变形虫放射性标记实验,如下图所示:

 

实验2:向变形虫细胞内加入RNA酶后,细胞中的蛋白质合成停止;再加入从酵母菌中提取的RNA,则又重新合成一定数量的蛋白质。

试分析回答:

(1)从实验1可以看出,RNA是在细胞的       中合成的;RNA是通过核膜上的    进入细胞质的。

(2)RNA酶可以将RNA水解,形成四种              

(3)从实验2可以得出的结论是               

(4)实验2中,加入从酵母菌中提取的RNA后,合成蛋白质时是根据              的遗传信息确定氨基酸排列顺序的。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究遗传信息的传递途径,科学家做了如下实验:

实验1:变形虫放射性标记实验,如右图所示:

实验2:向变形虫细胞内加入RNA酶后,细胞中的蛋白质合成停止;再加入从酵母菌中提取的RNA,则又重新合成一定数量的蛋白质。

试分析回答:

  (1)从实验1可以看出,RNA是在 细胞的    中合成的;细胞 核交换后,B组变形虫的细胞质为什么会出现有标记的RNA分子?              

  (2)从实验2可以得出的结论是                      。综合分析实验1和实验2,你认为遗传信息的传递途径是         

  (3)已知某基因片段碱基排列如图。由它控制

合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—

谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列(脯氨

酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;

谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG、甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)。

    翻译上述多肽的mRNA是由该基因的      链(以图中的①或②表示)转录的,此mRNA的碱基排列顺序是        (2分);若该基因由于一个碱基被置换而发生突变,所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。写出转录并翻译了此段多肽的DNA单链的碱基排列顺序:

                              (2分)。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究遗传信息的传递途径,科学家做了如下实验:

实验1:变形虫放射性标记实验,

如右图所示:

实验2:向变形虫细胞内加入RNA酶后,细胞中的蛋白质合成停止;

再加入从酵母菌中提取的RNA,则又重新合成一定数量的蛋白质。

试分析回答:

  (1)从实验1可以看出,RNA是在

    细胞的    中合成的;细胞

    核交换后,B组变形虫的细胞质为什么会出现有标记的RNA分子?     

                             

  (2)从实验2可以得出的结论是                      。综合分析实验1和实验2,你认为遗传信息的传递途径是         

  (3)已知某基因片段碱基排列如图。由它控制

合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—

谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列(脯氨

酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG;

谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG、甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)。

    翻译上述多肽的mRNA是由该基因的      链(以图中的①或②表示)转录的,此mRNA的碱基排列顺序是        (2分);若该基因由于一个碱基被置换而发生突变,所合成的多肽的氨基酸排列顺序成为“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”。写出转录并翻译了此段多肽的DNA单链的碱基排列顺序:

                              (2分)。

 

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