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实验材料:唾液,淀粉溶液,蔗糖溶液,斐林试剂,热水.实验器具若干(满足实验需求).
(1)该实验的自变量是
 

(2)实验过程及设计如下表
 试管号试管内容物 反应条件(温度) 检测试剂及条件 实验结果 
 1 2ml唾液+2ml淀粉溶液 ①斐林试剂,热水 
 2 2ml唾液+2ml蔗糖溶液 斐林试剂,热水 ③
表中所示的反应条件①应为
 
.实验结果②应为
 

(3)该实验设计体现对照原则的是
 
;实验设计中2ml唾液、反应条件、检测试剂及条件的设置体现的实验原则是
 
原则.
(4)如果将反应温度改为80℃,则达不到实验目的,原因是
 
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热.
解答: 解:(1)根据表格中试管内容物可知该实验的自变量是反应物的种类,1号试管加的是淀粉溶液,2号试管加的是蔗糖溶液.
(2)唾液淀粉酶的最适宜温度是37℃.试管1淀粉被分解成还原糖,与斐林试剂在水浴加热的条件下出现砖红色沉淀.
(3)该实验设计体现对照原则的是前后自身的颜色变化,如果有砖红色出现,代表酶起作用了;实验设计中2ml唾液、反应条件、检测试剂及条件的设置体现的实验原则是单一变量原则.
(4)80℃高温使酶丧失了活性,所以不到实验目的.
故答案为:
(1)反应物的种类
(2)37℃出现砖红色沉淀
(3)单一变量原则
(4)高温使酶丧失了活性
点评:本题考查探究影响酶活性的因素、生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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下列关于果胶和果胶酶说法不正确的是(  )
A、果汁制作过程中去除果胶有利于提高果汁出汁率和澄清度
B、果胶酶具有专一性,能够分解果胶,不能分解纤维素
C、果胶酶并不特指某种酶,是能够分解果胶的一类酶的总称
D、各种动物、植物和微生物体内均能够产生果胶酶

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乙酰胆碱的成分是
 

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证明了DNA是遗传物质是
 
的实验.

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下列是关于植物光合作用和细胞呼吸的问题:
(1)当光照强度为A时,比较植物甲、乙的有机物合成速率N,N的大小,结果应为N
 
(填“>”“<”或“=”)N
(2)乙植物的B点与A点相比较,B点时叶肉细胞中C5的含量
 
(填“高”“低”或“基本一致”).
(3)若将CO2的浓度提高为最适浓度,乙的光补偿点将量
 
(填“左移”“不变”或“右移”).
(4)C点时植物乙叶肉细胞中产生ATP的场所有
 

(5)有氧呼吸产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合 形成水.2,4-二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响,但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散,表明DNP使分布在
 
的酶无法合成ATP.

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利用化学试剂与糖类、脂肪、蛋白质产生的颜色反应,可以探究生物组织的成分.下列关于实验中测试成分、试剂及出现的颜色正确组合的是(  )
A、还原糖--斐林试剂--紫色
B、脂肪--苏丹Ⅲ染液--砖红色
C、蛋白质--双缩脲试剂--紫色
D、蔗糖--斐林试剂--橘黄色

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科目:高中生物 来源: 题型:

绿色植物叶肉细胞进行有氧呼吸的主要场所是(  )
A、叶绿体B、中心体
C、核糖体D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某高等植物叶肉细胞亚显微结构模式图,相关叙述正确的是(  )
A、④是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
B、⑦是“蛋白质的装配机器”
C、②与⑥中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
D、②产生O2的被①利用,穿过了4层磷脂分子

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细胞生物体内RNA不具有的功能是(  )
A、催化细胞内的某些生化反应
B、携带氨基酸并转运到核糖体
C、作为模板,可逆转录形成DNA
D、携带着生物体细胞内的全部遗传信息

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