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高等植物叶绿体中最终的电子供体和受体分别是(  )
A、水和NADP+
B、CO2和ATP
C、ATP和水
D、光能和CO2
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:在光能转化过程:这种特殊状态的叶绿素a在光的照射下,可以得失电子,从而将光能转换成电能.叶绿素a被激发而失去电子(e),最终传递给NADP+(中文简称是辅酶Ⅱ).失去电子的叶绿素a变成一种强氧化剂,能够从水分子中夺取电子,使水分子氧化生成氧分子和氢离子(H+),叶绿素a由于获得电子而恢复稳态.
解答: 解:A、叶绿素a被激发而失去电子(e),最终传递给NADP+.水分子提供电子给失去电子的叶绿素a,是叶绿素a恢复稳定,A正确;
B、叶绿体利用光能转换成的另一部分电能,将ADP和Pi转化成ATP.在暗反应阶段中,二氧化碳被固定后形成的一些三碳化合物(C3),B错误;
C、叶绿体利用光能转换成的另一部分电能,合成ATP.水分子为叶绿素a稳定提供电子,是供体,C错误;
D、光能被失去电子的叶绿素a转化成电能,不是电子供体.二氧化碳参与暗反应,不是电子的供、受体,D错误.
故选:A.
点评:本题着重考查了光合作用中光能转化时电子的得失方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图是某植物叶肉细胞内光合作用过程的图解,乙图是在不同温度条件下植物分别在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和释放量.请分析回答下列问题:

(1)进行光合作用的色素分布在叶绿体的
 
上,进行光合作用的酶分布在叶绿体的
 
.提取叶绿体中的色素使用的试剂
 
,用
 
法分离色素一般使用的试剂是
 

(2)当光能减弱时,④产生的速率一般也会减少,请分析其原因:
 

(3)写出甲图中物质是:①
 
,②
 
,③
 
,④
 

(4)乙图所示,光照相同时间,植物体积累有机物的量最多的温度为
 
℃;当温度为5℃时,光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的
 
倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化以及相关反应,有关叙述错误的是(  )
A、a、b分别指的是子代H5N1和抗体
B、合成H5N1蛋白质的场所以及所需要的原料是人体细胞提供的
C、据图可知,H5N1在宿主细胞内进行遗传信息表达的过程中不涉及逆转录酶
D、c的作用是使靶细胞裂解,然后释放淋巴因子杀灭靶细胞释放出来的抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙为组成生物体的相关化合物,乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(-SH)脱氢形成的一个二硫键(-S-S-).下列相关叙述错误的是(  )
A、甲为组成乙的基本单位,且乙中最多含有20种甲
B、由不同的甲形成乙后,相对分子质量比原来少了4816
C、乙中至少含有三个氨基和三个羧基
D、如果甲中的R基为C3H5O2,则由两分子甲形成的化合物中含有16个H

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中均依据DNA分子杂交原理的是(  )
①用DNA分子探针诊断疾病              ②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合
③快速灵敏地检测饮用水中病毒含量       ④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子.
A、②③B、①③C、③④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

葡萄糖分子以协助扩散方式跨膜运输的速率比自由扩散大105倍,这是因为(  )
A、分子顺浓度梯度转运
B、有载体蛋白协助
C、分子通过亲水性通道跨膜
D、细胞呼吸提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示实验中属于因变量和自变量分别是(  )
A、催化剂不同、试管中的过氧化氢溶液的量
B、过氧化氢分解的速率的大小、催化剂不同
C、试管的大小、过氧化氢分解的速率的大小
D、试管中的过氧化氢溶液的量、试管的大小

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于特异性免疫的一组是(  )
A、白细胞的吞噬作用和接种卡介苗
B、种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用
C、患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳
D、溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统的主要功能是(  )
A、生态系统的成分、食物链和食物网
B、生物与环境构成的统一整体
C、恢复力稳定性和抵抗力稳定性
D、物质循环和能量流动

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