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生物群落的特点有(  )
①有一定的分层结构     ②植物之间有复杂的相互关系     ③有相当数量的植物种类
④最底层是草本植物      ⑤高层是木本植物.
A、①②③B、①④⑤
C、②③⑤D、③④⑤
考点:群落的结构特征
专题:
分析:群落由许多种群构成,研究种群是研究群落的基础;群落水平上研究的问题有群落的丰富度、群落的优势种、种间关系、空间结构范围和边界以及群落演替等.生物群落的结构包括空间结构--垂直结构和水平结构,群落的外貌和时间节律,群落中的动植物在垂直方向上有分层现象,水平方向上有镶嵌分布现象.
解答: 解:①群落具中动植物具有一定的分层现象,即垂直结构,①正确;     
②群落中植物之间只是竞争关系,②错误;     
③群落中具有相当数量的生物种类,即群落的丰富度是群落的特征之一,③错误;
④群落的最底层是草本植物,④正确;      
⑤群落的高层是木本植物,⑤正确.
故选:B.
点评:本题考查了群落的相关知识,意在考查学生对知识点的识记理解程度,试题难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是“白菜一甘蓝”杂种植株培育过程、杂种植株在密闭玻璃温室中一昼夜C02浓度变化曲线和动物细胞与植物细胞之间杂交实验方案.请据图回答有关问题:
(1)②过程常用的试剂是
 
,与其相比,动物细胞融合过程中特有的方法是用
 
来处理.
(2)据曲线分析,该植株接收光照的时间在
 
,积累有机物最多的时间在
 
,该植株经过一昼夜后,
 
 (能否)积累有机物.

(3)自然界中有一种含有叶绿体的原生动物--眼虫,这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活.某同学提出问题:“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗?”他尝试设计出右图具体的实验方案.
①中选的植物材料细胞中,必须有的细胞器是
 

③过程所用的酶是
 

⑤过程动物细胞体外培养需要满足的条件是
 
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物工程中的相关知识,叙述不正确的是(  )
A、一个基因表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点
B、植物体细胞杂交技术通常用聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合
C、单克隆抗体来自杂交瘤细胞,具有特异性强灵敏度高可大量制备的优点
D、在对原肠胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞与外界环境进行物质交换的媒介是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

同位素示踪技术是生物科学研究的常用手段,以下说法正确的是(  )
A、用15N标记DNA,研究DNA的双螺旋结构
B、用3H标记亮氨酸研究细胞中蛋白质合成和分泌过程
C、用18O同时标记H2O和CO2中的氧,研究光合作用释放的氧的来源
D、用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是蛋白质外壳进入细菌体内

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为电子显微镜下观察到的某细胞的一部分.回答下列问题:
(1)此细胞既可能是
 
细胞或
 
细胞,判断的依据是
 

(2)有生物膜构成的结构(细胞器)有
 
(只填序号).
(3)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是
 
 
(只填序号).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某家族甲病(设基因为A、a)和乙病(设基因为B、b)的遗传家系图,其中Ⅱ-1不携带乙病的致病基因.

(1)甲病的遗传方式是
 
遗传,乙病的遗传方式是
 
遗传;
(2)Ⅲ-5的基因型是
 
,Ⅱ-2是纯合子的概率为
 

(3)若Ⅲ-2与Ⅲ-4结婚,生育一个只患一种病的男孩子的概率为
 
;生育一个正常孩子的概率为
 
,因此,应禁止
 
结婚,以降低后代遗传病的发病率.

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科目:高中生物 来源: 题型:

拥有美国和英国国籍的科学家约翰?奥基夫以及两位挪威科学家梅-布里特?莫泽和爱德华?莫泽共同发现了人类大脑的“内置GPS”,并由此获得2014年诺贝尔生理学或医学奖.大脑“内置GPS”的一关键组成部分是“网格细胞”,这种神经细胞的兴奋能形成坐标系,可以精确定位和寻找路径.回答下列问题:
(1)“网格细胞”能释放酜胆碱,这是一种不可“回收”的神经递质,在突触位置能与之特异性结合的物质有
 

(2)在一个反射弧中,“网格细胞”所处的“环节”为
 
.吃酸梅时,从舌头接触酸梅肉到产生酸觉的过程能否称一个反射活动?
 

(3)如图“网格细胞”的神经纤维上局部电流的流动情况.
①不考虑刺激强度,图中兴奋区膜内外电位差的大小取决于
 

②从途中信息可知,电信号在神经纤维上的传导具有
 
,请设计实验验证该结论.
 
(写出实验设计思路即可).

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素能降低血糖,主要是其能促进组织细胞加速
 
、利用、
 
葡萄糖.

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