【题目】基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程基本操作流程如下图,请据图分析回答:
(1)图中A是_______;在基因工程中,②拼接过程所使用的DNA连接酶有两类。既可以“缝合”黏性末端,又可以“缝合”平末端的是_____DNA连接酶。只能连接黏性末端的是______DNA连接酶。
(2)在上述基因工程的操作过程中,遵循碱基互补配对原则的步骤有______。(用图解中序号表示)
(3)将基因表达载体导入动物的受精卵中常用______法。如果受体细胞是大肠杆菌,需要用_____处理细胞,使之成为______,才能吸收DNA分子。
(4)研究中发现,番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米这种变异的来源可以看成是______。
(5)科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,并用基因工程的方法将该基因导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上,经培养长成的植株具备了抗病性,这说明_____,若把目的基因导入该植物的叶绿体DNA中,则其产生的配子中_____(填“一定”或“不一定”)含有该基因。
(6)假如用得到的二倍体转基因抗枯萎病植株自交,子代中抗病与不抗病植株的数量比为3:1时,则可推测该抗病基因整合到了_____上(填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”)。
【答案】 运载体 T4DNA连接酶 E.coli ①②④ 显微注射法 Ca2+ 感受态细胞 基因重组 目的基因(抗枯萎病的基因)已表达 不一定 同源染色体的一条上
【解析】分析题图,图示是基因工程的基本操作流程,其中A为运载体;①表示目的基因的获取;②表示基因表达载体的构建过程;③表示将目的基因导入受体细胞;④表示筛选含有重组DNA的受体细胞并进行扩增;最后进行重组细胞克隆。
(1)根据以上分析已知,图中A表示运载体;常见的DNA连接酶有T4DNA连接酶和E·coli连接酶,前者既可以“缝合”黏性末端,又可以“缝合”平末端,而后者只能连接黏性末端。
(2)在图示过程中,①表示目的基因的获取,该过程需遵循碱基互补原则;②表示基因表达载体的构建过程,该过程需遵循碱基互补原则;③表示将目的基因导入受体细胞,不需要遵循碱基互补配对原则;④表示筛选和扩增过程,需要遵循碱基互补配对原则。
(3)将基因表达载体导入动物受精卵常用的方法是显微注射法;将基因表达载体导入微生物细胞的方法是感受态细胞法,即用钙离子处理大肠杆菌,使之成为感受态,有利于大肠杆菌吸收重组DNA分子。
(4)根据题意分析,人们利用基因工程技术成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,使得玉米获得了与番茄相似的抗虫性状。基因工程的原理是基因重组,因此玉米这种变异的来源属于基因重组。
(5)根据题意分析,将目的基因(抗枯萎病的基因)导入金茶花叶片细胞的染色体DNA上后,培养成的植株具备了抗病性,说明目的基因已经成功表达了;叶绿体DNA属于细胞质基因,其遗传方式为母系遗传,若把目的基因导入该植物的叶绿体DNA中,则其产生的雌配子中可能含有该基因,而其产生的雄配子中不含有该基因。
(6)根据题意分析,用获得的二倍体转基因抗枯萎病植株自交,后代的性状分离比为3:1,相当于一对等位基因的杂合子自交实验,说明该抗病基因整合到了同源染色体的一条上,另一条没有该基因。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列描述中,正确的是
A.病毒没有细胞结构,其生命活动与细胞无关
B.与组成牛的生命系统层次相比,小麦缺少器官层次
C.用显微镜观察到某视野右上方的目标,需将目标移到视野中央,则应将载玻片向右上方移动
D.蓝藻属于原核生物,没有细胞器
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】英国《笨拙》杂志曾经登出过一幅讽刺一位科学家的漫画,把他的头像接在猴子的身体上。作为英国中产阶级的主流读物,《笨拙》的尺度通常比较保守。这幅漫画出笼的时间及相关背景是
A. 中世纪,基督教会宣扬上帝创世说
B. 17世纪,牛顿建立经典力学体系
C. 19世纪中期,达尔文《物种起源》出版
D. 20世纪初,爱因斯坦提出相对论
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示绿色植物叶肉细胞进行光合作用和有氧呼吸过程及其关系示意图,其中a~e表示有关物质,A~D表示相关生理过程。请据图回答:
(1)D过程进行的场所是__,该生理过程除了图中所示的物质外,还需要_________的参与。
(2)c表示的物质是___和___,其移动的方向是由叶绿体基质到___。
(3)能够产生ATP的过程有____(填字母),能产生[H]的过程有_______(填字母)。
(4)从物质变化看,光合作用和有氧呼吸正好相反,但不是简单的逆转,你的理解是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面是四种不同质粒的示意图,其中ori为复制必需的序列,amp为氨苄青霉素抗性基因,tet为四环素抗性基因,箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞,应选用的质粒是
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体细胞内有23对染色体,在有丝分裂前期,细胞内的染色体是
A. 46个,每个染色体含有两个染色单体
B. 23个,每个染色体含有两个染色单体
C. 46个,每个染色体不含染色单体
D. 92个,每个染色体不含染色单体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】丙型肝炎病毒(HCV)是一种RNA病毒,研究者研究了HCV感染细胞的过程(如图1),同时绘制出了HCV对肝细胞代谢影响的示意图(如图2),“+”表示该过程强于正常细胞,“-”表示该过程弱于正常细胞。
(1)结合图1中信息用中心法则及其发展的表达方式写出HCV增殖的过程:_________。
(2)图2中物质A为__________,物质B为__________。
(3)结合图2可知,HCV感染后对肝细胞糖代谢的影响体现在__________。
①葡萄糖彻底氧化分解加强
②葡萄糖转化为脂肪的过程加强
③肝糖原的水解减弱
④肝糖原的合成减弱
⑤糖酵解加强
⑥葡萄糖转化为氨基酸的过程加强
(4)由图2推测HCV的感染会导致脂肪肝(症状为甘油三酯在肝细胞中堆积)的发病几率__________(选填“增加”或“降低”)。运用所学知识结合图2解释导致这一结果的原因是:___________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是夏季晴朗的白天,某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。下列有关光合作用强度变化原因的分析中,错误的是( )
A. 从A→B主要原因是光照增强,气温上升
B. 从B→C主要原因是温度过高,酶失活
C. 从C→D主要原因是气孔逐渐打开,CO2供应增加
D. 从D→E主要原因是光照减弱,气温下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为细胞的亚显微结构模式图。请据图回答下面的问题:
(1)此图表示__________细胞的模式图,判断的依据是此细胞中有[6]__________,而无________、________、________。
(2)[4]__________是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。
(3)[7]__________是合成蛋白质的场所。
(4)图中[1]细胞膜的化学成分主要是______________________,具有的功能有________________________、____________________、________________________。
(5)图中[8]为________________,在其中也进行着多种化学反应,为细胞代谢提供________、________、________等物质和条件,为细胞器的生命活动提供所需要的物质以及一定的周围环境。
(6)[2]____________主要对来自[4]________的蛋白质进行加工、分类和包装。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com