A. | 染色体复制 | B. | 着丝点分裂 | C. | 同源染色体联会 | D. | 同源染色体分离 |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、染色体的复制发生在减数第一次分裂的间期,A错误;
B、着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期,B正确;
C、同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期,C错误;
D、同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断各选项行为发生的时期,再根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大 | |
B. | 图中H点代表该酶的最适温度 | |
C. | 短期保存该酶,适宜条件对应于图中的D、G两点 | |
D. | 在B点适当提高反应浓度反应速率将不再增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖 | |
B. | 蛋白质具有催化、运输、调节、免疫等功能 | |
C. | 具有细胞结构的生物遗传物质是DNA或RNA | |
D. | 叶绿体中的色素部含有大量元素Mg |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理编号 | 处理方法 | 显色结果 | |
① | 37℃放置0min | 加入等量双缩脲试剂 | 紫色 |
② | 37℃放置10min | ? | |
③ | 37℃放置120min | ? | |
④ | 100℃加热5min后,37℃放放置120min | 紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | XBY 和 XBXb | B. | XBY 和 XbXb | C. | XbY 和 XBXb | D. | XbY 和 XbXb |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由受精卵发育而来,细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体 | |
B. | 基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列排序的改变就是基因突变 | |
C. | 人类的大多数疾病与基因有关,也与生活方式和环境有关 | |
D. | 基因重组发生在受精作用的过程中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 存在于所有雌雄异体生物的体细胞中 | |
B. | 存在于所有进行有性生殖生物的生殖细胞中 | |
C. | 鸡不同性别个体性染色体组成不同 | |
D. | 性染色体上的基因都决定性别 |
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