下图为人的体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是
A.细胞①~⑤均能识别抗原
B.细胞⑤为靶细胞
C.细胞③为B淋巴细胞
D.细胞⑤产生的物质有抗体和淋巴因子
科目:高中生物 来源:2010年河北省黄骅中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图为人体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图,据图分析回答:
(1)当抗原侵入人体内,某些抗原会侵入细胞内,也有一些抗原不侵入细胞内,因而产生了 免疫和 免疫过程。
(2)淋巴细胞T细胞,B细胞都是由 分化发育而来,直接发挥免疫作用的是效应T细胞和 等细胞。
(3)一般情况下,体液免疫、细胞免疫最终都离不开T细胞、B细胞、抗体及___ _ 的作用而发挥其免疫效应。
(4)人类可怕的艾滋病,主要是人类免疫缺陷病毒攻击人体的 ,特别是侵入人体的_ ___ ,使之大量死亡导致患者丧失一切免疫功能,使各种传染病乘虚而入的疾病,它是一种____ 病。
(5)免疫调节、神经调节和体液调节与其它相关系统、器官、组织共同参与维持人体
____ ,这是生命活动得以正常进行的必要条件。
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科目:高中生物 来源:2010—2011学年山西大学附中高二上学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
下图为人体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图,据图分析回答:
(1)请将上图免疫过程缺失处补充完整① ② ③ 。
(2)当抗原侵入人体内,某些抗原会___ 细胞内,也有一些抗原__ 细胞内,因而产生了体液免疫和细胞免疫过程。
(3)淋巴细胞T细胞,B细胞都是由____ 分化发育而来,直接发挥免疫作用的是___ _ 等细胞。
(4)人类可怕的艾滋病,主要是人类免疫缺陷病毒攻击人体的 ,特别是侵入人体的____ ,使之大量死亡导致患者几乎丧失一切免疫功能,使各种传染病乘虚而入的疾病,它是一种____ 病。
(5)免疫调节、神经调节和体液调节与其它相关系统、器官、组织共同参与维持人体
__ ,这是生命活动得以正常进行的必要条件
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科目:高中生物 来源:2010—2011学年山西大学附中高二上学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
下图为人体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图,据图分析回答:
(1)请将上图免疫过程缺失处补充完整① ② ③ 。
(2)当抗原侵入人体内,某些抗原会___ 细胞内,也有一些抗原__ 细胞内,因而产生了体液免疫和细胞免疫过程。
(3)淋巴细胞T细胞,B细胞都是由____ 分化发育而来,直接发挥免疫作用的是___ _ 等细胞。
(4)人类可怕的艾滋病,主要是人类免疫缺陷病毒攻击人体的 ,特别是侵入人体的____ ,使之大量死亡导致患者几乎丧失一切免疫功能,使各种传染病乘虚而入的疾病,它是一种____ 病。
(5)免疫调节、神经调节和体液调节与其它相关系统、器官、组织共同参与维持人体
__ ,这是生命活动得以正常进行的必要条件
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为人体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图,据图分析回答:
(1)当抗原侵入人体内,某些抗原会侵入细胞内,也有一些抗原不侵入细胞内,因而产生了 免疫和 免疫过程。
(2)淋巴细胞T细胞,B细胞都是由 分化发育而来,直接发挥免疫作用的是效应T细胞和 等细胞。
(3)一般情况下,体液免疫、细胞免疫最终都离不开T细胞、B细胞、抗体及___ _ 的作用而发挥其免疫效应。
(4)人类可怕的艾滋病,主要是人类免疫缺陷病毒攻击人体的 ,特别是侵入人体的_ ___ ,使之大量死亡导致患者丧失一切免疫功能,使各种传染病乘虚而入的疾病,它是一种____ 病。
(5)免疫调节、神经调节和体液调节与其它相关系统、器官、组织共同参与维持人体
____ ,这是生命活动得以正常进行的必要条件。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图为人体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图,据图分析回答:
(1)请将上图免疫过程缺失处补充完整① ② ③ 。
(2)当抗原侵入人体内,某些抗原会___ 细胞内,也有一些抗原__ 细胞内,因而产生了体液免疫和细胞免疫过程。
(3)淋巴细胞T细胞,B细胞都是由____ 分化发育而来,直接发挥免疫作用的是___ _ 等细胞。
(4)人类可怕的艾滋病,主要是人类免疫缺陷病毒攻击人体的 ,特别是侵入人体的____ ,使之大量死亡导致患者几乎丧失一切免疫功能,使各种传染病乘虚而入的疾病,它是一种____ 病。
(5)免疫调节、神经调节和体液调节与其它相关系统、器官、组织共同参与维持人体
__ ,这是生命活动得以正常进行的必要条件
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