项目 | 光呼吸 | 细胞呼吸 |
反应场所 | ①叶绿体(基质) | ②细胞质基质和线粒体 |
反应条件 | ③光照 | 光照与黑暗 |
分析 影响光合作用的环境因素.
(1)温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱.
(2)二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强.当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.
(3)光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强.当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强.光呼吸需要用到C5为原料,光合作用在暗反应阶段又生成了C5化合物,实现了该物质的再生,而且光呼吸最终将该物质彻底氧化分解成CO2.光呼吸消耗氧气,生成二氧化碳.消耗NADPH和ATP.
解答 解:(1)“光呼吸”与“有氧呼吸”相比较,它们的共同点是都消耗了氧气,释放出二氧化碳.光呼吸反应的场所是叶绿体基质,反应条件是二氧化碳供应不足和光照过强,细胞呼吸的场所的场所是细胞质基质和线粒体.
(2)与过氧化氢酶相比,在作用特点上,Rubisco酶与过氧化氢酶催化的反应类型不同;过氧化氢酶只催化过氧化氢的分解反应,Rubisco酶会随着两个底物比例不同,催化反应向不同方向进行.
(3)在大棚种植蔬菜时,增施有机肥经分解者分解后产生二氧化碳,二氧化碳浓度升高可以抑制光呼吸.
(4)当光合作用二氧化碳供应不足时,光反应过强使得叶绿体内通常会积累NADPH和ATP,对叶绿体造成伤害,经过光呼吸,可以消耗多余的NADPH和ATP.
故答案为:
(1)都消耗了氧气,释放出二氧化碳 ①叶绿体(基质) ②细胞质基质和线粒体 光照
(2)两者催化的反应类型不同;过氧化氢酶只催化过氧化氢的分解反应,Rubisco酶会随着两个底物比例不同,催化反应向不同方向进行
(3)增施有机肥
(4)CO2供应不足
点评 本题结合表格主要考查光呼吸和细胞呼吸的异同即光呼吸的意义,抑制强化学生对相关知识的理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淋巴、组织液与血浆相比,最主要的差别在于血浆和组织液中蛋白质含量较多 | |
B. | 血浆中蛋白质的含量大于无机盐的含量,故对血浆渗透压的影响更大 | |
C. | 当内环境的稳态遭到破坏时必将引起细胞代谢紊乱、酶促反应速率加快 | |
D. | 神经一体液一免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察细胞中的脂肪、染色体、叶绿体、线粒体等物质或结构都需要染色 | |
B. | 可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 | |
C. | 低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞 | |
D. | 艾弗里的实验设置了对照,赫尔希与蔡斯的实验没有设置对照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届四川省高三上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆花的颜色由两对等位基因Pp和Qq控制,都是独立遗传。假设P和Q同时存在时花是紫色的,其他的基因组合都是白色的,如用紫花和白花植株进行杂交,F1中紫花:白花=:
,则亲本的基因型为
A.PPQq×PPQq B.PpQQ×Ppqq C.PpQq×ppqq D.PpQq×Ppqq
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省衡阳市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
BrdU 是一种嘧啶类似物,能替代胸腺嘧啶与腺嘌呤配对。将植物根尖分生组织放在含有 BrdU 的培养基中培养到第二个细胞周期的中期,其染色体的情况是
A.每条染色体的两条单体都含有 BrdU
B.每条染色体的两条单体都不含有 BrdU
C.每条染色体中都只有一条单体含有 BrdU
D.只有半数的染色体中一条单体含有 BrdU
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