A. | 用培养基进行HBV培养时,应适当添加动物血清 | |
B. | HBV结构简单,仅含有核糖体一种细胞器 | |
C. | 分析HBV碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型 | |
D. | HBV再次侵入人体时,记忆细胞迅速产生大量抗体 |
分析 1、病毒没有细胞结构,由蛋白质和一种核酸组成,只有寄生在活细胞中才能生存.
2、体液免疫和细胞免疫的具体过程:
解答 解:A、病毒没有细胞结构,不能在培养基上独立生存,因此不能用培养基培养HBV,A错误;
B、HBV没有细胞结构,不含核糖体,B错误;
C、组成DNA和RNA的碱基种类不完全相同,且双链DNA中互补配对的碱基彼此相等,而单链RNA中碱基一般不等,因此分析HBV碱基种类和比例可确定其遗传物质的类型,C正确;
D、HBV再次侵入人体时,记忆细胞迅速增殖分化形成浆细胞,浆细胞产生大量抗体,D错误.
故选:C.
点评 本题结合图解,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①~⑤可表示航天员所需的食物、氧气和水等生活资源 | |
B. | 该生态系统营养结构简单、自我调节能力差,需宇航员进行调控 | |
C. | 分解罐中微生物可将流入的排遗物分解,为藻类植物提供物质和能量 | |
D. | 飞船中的能量循环利用,使飞船生态系统长期保持稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2出现3:1的性状分离比是孟德尔观察到的现象 | |
B. | 孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合” | |
C. | “F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容 | |
D. | “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA分子相邻碱基之间通过氢键连接 | |
B. | DNA双螺旋结构在解旋后就不能表达遗传信息 | |
C. | 基因结构发生变化不一定导致生物性状发生改变 | |
D. | 起始密码子位于一个基因的首端 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨师大附高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个幼儿垂体受到损伤,不可能引起
A.抗寒能力减弱 B.血糖升高
C.生长发育迟缓 D.尿量增多
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈尔滨师大附高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
血浆中的水来自
A.组织液 B.消化道
C.淋巴、组织液 D.消化道、组织液、淋巴
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 此细胞是动物细胞不可能是植物细胞 | |
B. | 含有RNA的是结构1和3 | |
C. | 不含磷脂分子的细胞器是2,3,5 | |
D. | 结构5与结构2的形成有关 |
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