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    18．下列有关呼吸作用的叙述中错误的是（　　）
    A．只要有活细胞，就能进行呼吸作用
    B．呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行
    C．呼吸作用可为植物的光合作用提供了原料
    D．呼吸作用释放的能量，都用于植物进行各项生理活动

    分析 呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．

    解答 解：A、所有的活细胞都能进行呼吸作用，A正确；
    B、呼吸作用不需要光照条件，所以在有光和无光的条件下都能进行，B正确；
    C、植物细胞呼吸作用的产物是二氧化碳和水，而二氧化碳和水是光合作用的原料，C正确；
    D、植物每时每刻都在进行呼吸作用，植物通过呼吸作用释放出来的能量，大部分转变为热能散失，只有少部分转移到ATP中，用于植物体的各项生命活动，如植物体对矿质营养的吸收、有机物的合成与运输、细胞的分裂与生长等，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查呼吸作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图．下列各项叙述，正确的是（　　）    
    A．图中含有两个及以上营养级的生物有乙、己、丁、庚、辛
    B．同时存在竞争和捕食关系的只有丙和乙、丁和辛
    C．若丙种群的数量下降10%，则辛种群的数量将会发生明显的变化
    D．此食物网中共有14条食物链，若增加“甲→戊”这一关系，则其食物链增加4条

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关遗传病的叙述中，正确的是（　　）
    A．仅由基因异常而引起的疾病
    B．仅由染色体异常而引起的疾病
    C．由于基因或染色体异常而引起的疾病
    D．先天性疾病就是遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．如图表示人体维持内环境稳态的几种调节方式．

    （1）如图所示：在神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电表上，单独给X处一适宜刺激时，膜内电流的方向与兴奋的传导方向相同（“相同”或“相反”），如果分别在X、Y处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电表指针的偏转次数分别是2、0．
    （2）如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是下丘脑细胞，激素分泌后是弥散在内环境中的，但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞，原因是只有靶细胞上才有与之相结合的特异性受体．
    （3）若该图中分泌物a为胰岛素，其主要作用是促进组织细胞对葡萄糖的摄取、贮存和利用．有人提出：胰岛A细胞分泌的激素b还可促进细胞甲释放分泌物a，若利用细胞体外培养方法对其进行验证，实验方案如下：
    第一步：用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；
    第二步：取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞，一段时间后，测定培养液中激素a的含量．请指出该实验方案的错误．
    第一步：应用低糖培养液培养胰岛A细胞
    第二步：缺少对照组
    （4）科学研究表明：某糖尿病患者血液中的胰岛素高于正常水平，其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体，从免疫角度看，该病人患自身免疫病．糖尿病患者经常会出现“口渴”症状，是因为水分过多流失，造成细胞外液的渗透压升高，通过下丘脑将兴奋传至大脑皮层（的渴觉中枢）而引发的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验，有力地证明了DNA是遗传物质，该实验包括4个步骤：①噬菌体侵染细菌  ②35S和32P分别标记T2噬菌体  ③放射性检测  ④离心分离
    （1）该实验步骤的正确顺序是C
    A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④
    （2）该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，在图甲中标记元素所在部位依次是①④．

    （3）若测定放射性同位素主要分布在图乙中离心管的上清液中，则获得该实验中的噬菌体的培养方法是C

    A．用含35S的培养基直接培养噬菌体        
    B．用含32P培养基直接培养噬菌体
    C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
    D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
    （4）图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养大肠杆菌．若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，则适宜时间离心后试管中的放射性主要存在于沉淀物中；若用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌，则适宜时间离心后，试管中的放射性主要存在于上清液和沉淀物中．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．孔雀鱼是一种常见的观赏鱼，其性别决定方式属于XY型，是非常好的遗传学实验材料．几十年前，德国的一位育种者在众多的孔雀鱼幼鱼中发现一条身体后半部为暗色的个体，并以此个体为基础培育出了“礼服”品种．用“礼服”品种的雌鱼作亲本（P）与其它品种的雄鱼杂交，所得子代（F1）个体中，雌雄鱼均表现“礼服”性状；将子代（F1）雌雄个体自由交配，所得子代 （F2）个体中，雌鱼均表现“礼服”性状，雄鱼表现为$\frac{1}{2}$“礼服”性状、$\frac{1}{2}$无“礼服”性状．请用“假说一演绎法”对“礼服”性状的遗传进行研究．
    （1）发现问题：在研究中发现“礼服”性状的遗传与性别相关联．
    （2）作出假设：“礼服”为显性（显性或隐性）性状，控制该性状的基因位于X染色体上．
    （3）演绎推理：题干F1中雌雄性个体的基因型分别是XAXa、XAY（分别用A、a表示显隐性基因），
    F2中雌鱼基因型是XAXA、XAXa，雄鱼基因型是XAY、XaY．
    （4）根据你的假设，请预测F2个体自由交配所得F3的表现型及比例为雌“礼服雌无“礼服”：雄“礼服”：雄无“礼服”=7：1：6：2．
    （5）实验检验：请你设计一个仅通过一次杂交即可验证假设的实验，请写出遗传图解：．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．激素调节有其自身特点，以下关于激素调节说法正确的是（　　）
    A．激素可以随血液定向运输到起作用部位
    B．激素使靶细胞原有的生理活动发生变化
    C．激素可以重复利用
    D．激素能催化体内化学反应

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三下学期第六次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，①、②、③、④代表相关激素。下列说法正确的是

    A．激素②能促进甲状腺分泌，抑制下丘脑分泌

    B．图中激素③分泌既有分级调节也有反馈调节

    C．激素①分泌增加，能促进激素②和④的分泌

    D．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．植物的生理活动受多种因素的影响．图1是不同光照强度、不同二氧化碳浓度对菜豆叶片光合作用速率影响的曲线；图2为藓在不同温度下的光合速率（图中实线表示净光合速率，虚线表示真光合速率）．请据图回答下列问题：

    （1）菜豆叶肉细胞中含较多叶绿素，叶绿素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，其作用是吸收、传递和转化光能．
    （2）分析图1，可以得出的两个结论是相同光照条件下光合速率随二氧化碳浓度增加而增加，超过二氧化碳浓度饱和点后则不再增加和相同二氧化碳浓度条件下，光合速率随光照强度增强而增强．
    （3）由于通风不畅，生长旺盛的菜豆有时突然光合作用能力明显降低．结合图1分析，出现这一现象的原因可能是二氧化碳供应不足．
    （4）由图2可知，藓生长的最适温度在20℃左右，用曲线图表示不同温度下藓呼吸的速率（在答题卡的指定区域作图）．

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