练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    16．现有两个纯合的某作物品种：抗病高杆（易倒伏）和感病矮杆（抗倒伏）品种．已知抗病对感病为显性，高杆对矮杆为显性，两对相对性状分别受一对等位基因控制．回答下列问题：
    （1）在育种实践中，若利用这两个品种获得优良性状的抗病矮杆新品种，通常最简单的操作方法及原理是杂交育种、基因重组．
    （2）由于对于控制这两对相对性状的基因位置不清楚，如果采用杂交育种时（不考虑减数第一次分裂中期之前的变异），为判断方案的可行性，需要正确的预测杂交结果并结论：当F2出现的性状及分离比为1：2：1，说明两对基因位于一对同源染色体上，则杂交育种的方案不可行（填“可行”“不可行”）；当F2出现的性状及分离比为9：3：3：1，说明两对基因位于非同源染色体上．
    （3）用测交实验可检验（2）中的结论．请简要写出不可行方案对应的测交实验过程和结果．将F1与矮秆感病个体进行测交；若这两对基因位于一对同源染色体上，则测交结果为1：1．

    分析 关于“基因自由组合定律”，考生可以从以下几方面把握：
    （1）适用范围：
    ①适用两对或两对以上相对性状的遗传，并且非等位基因均位于不同对的同源染色体上．
    ②非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生在减数第一次分裂过程中，因此只有进行有性生殖的生物，才能出现基因的自由组合． 
    ③按遗传基本定律遗传的基因，均位于细胞核中的染色体上．所以，基因的分离定律和基因的自由组合定律，均是真核生物的细胞核遗传规律．
    （2）发生的时期：减数第一次分裂后期．
    （3）基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．

    解答 解：（1）在育种实践中，若利用这两个品种获得优良性状的抗病矮杆新品种，通常最简单的育种方法是杂交育种，其原理是基因重组．
    （2）假设抗病与感病这一对相对性状由A、a控制，高杆和矮秆这一对性状由B、b控制，采用杂交育种中，亲代为纯种高杆抗病（AABB）和纯种矮秆不抗病（aabb），子一代的基因型为AaBb，若这两对等位基因位于一对同源染色体上，则F1自交后代F2的基因型及比例为AABB：AaBb：aabb=1：2：1，表现型之比也是1：2：1，无法得到符合生产要求的矮秆抗病品种，此时杂交育种的方法不可行；若这两对等位基因位于两对同源染色体上，则F1自交后代F2的表现型及比例为高杆抗病：高杆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病=9：3：3：1，这样可以得到矮秆抗病品种，此时杂交育种的方法可行．
    （3）要用测交实验检验（2）中的结论，即将F1与矮秆感病个体进行测交，若这两对基因位于一对同源染色体上，则测交后代基因型及比例为AaBb：aabb=1：1，表现型及比例也为1：1．
    故答案为：
    （1）杂交育种、基因重组
    （2）1：2：1    不可行    9：3：3：1
    （3）将F1与矮秆感病个体进行测交；若这两对基因位于一对同源染色体上，则测交结果为1：1

    点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记理解和掌握基因自由组合定律的实质，能结合所学的知识准确答题，属于考纲理解和应用层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列育种过程不能体现细胞全能性的是（　　）
    A．将悬铃木无菌苗叶片细胞制成原生质体，培养得到再生植株
    B．将甲流病毒外壳蛋白诱导的小鼠B细胞与骨髓瘤细胞融合，培养获得抗甲流抗体
    C．将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵母细胞中，培养出大熊猫早期胚胎
    D．将中华猕猴桃叶肉细胞与狗枣猕猴桃叶肉细胞融合，获得耐寒性提高的新品种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．有关细胞的物质组成、结构和功能的叙述正确的是（　　）
    A．细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解
    B．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性
    C．磷脂是生物膜的主要组成成分，由亲水性的头部和疏水性的尾部组成
    D．麻风杆菌是胞内寄生的细菌，在侵入宿主细胞时只有DNA进入细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如表表示午餐以后正常人体血液中血糖和两种激素浓度的相对变化，a、b、c分别表示（　　）
    相对溶液变化进食后的时间（min）
    0306090120150180
    a（×10-5）5.05.66.05.15.35.15.1
    b（×10-5）4.05.87.04.13.84.14.1
    c（×10-5）3.02.11.22.83.62.82.8
    A．血糖、胰高血糖素、胰岛素B．胰岛素、血糖、胰高血糖素
    C．血糖、胰岛素、胰高血糖素D．胰高血糖素、血糖、胰岛素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．Ⅰ．西瓜是雌雄同株异花植物，二倍体西瓜（2N=22）经多倍体育种形成四倍体西瓜，发现其甜度增强，其中非甜（A）对甜（a）呈显性，该基因位于9号染色体上．基因b对a起增强效应，具体表现是：bb使含糖量提高100%（非常甜），Bb提高25%（比较甜），BB则无效（普通）．b亦可使非甜玉米的含糖量提高至普通．
    （1）由二倍体西瓜幼苗形成四倍体植株，通常用秋水仙素处理，四倍体西瓜植株群体属于不同于二倍体西瓜的新物种，理由是与二倍体植株产生生殖隔离，群体本身能自由交配产生可育后代．
    （2）最初研究者为验证a和b基因独立遗传，设计了如下的实验：用杂合子普通（AaBb）与非常甜（aabb）杂交，取所结的子粒，测定含糖量，若普通：比较甜：非常甜为2：1：1时，则a和b基因独立遗传．但实际结果是，子代的表现型仅有普通和非常甜两种，且数量大致相等．对此结果的合理解释是：两对基因同在9染色体上，而且A、B基因在一条染色体上．
    （3）如果二倍体西瓜第6号染色体两条姐妹染色单体相应区段间发生部分交换，通常对生物的遗传无影响，因为因为两条姐妹染色单体是由一条染色体复制而来，交换的部分控制性状的基因相同．
    Ⅱ．红瓤对黄瓤为显性，分别由R与r基因控制．现用红瓤（Rr）的二倍体西瓜培育三倍体西瓜植株，过程如图1所示．请回答下列问题．
    （4）图2中四倍体植株产生配子中，同时含有R、r基因的配子占$\frac{2}{3}$，获得的所有三倍体西瓜植株中RRR个体所占的比例为$\frac{1}{12}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全．甲图为某奶牛场将上述废弃物置于水中，制成的废水后进行处理的流程图（出水口的水通过小河流入大河）；乙图为小河中的浮游植物在一年内的变化曲线图，请回答：

    （1）废水流入厌氧池前，需经稀释处理，是为了防止微生物失水过多而死亡．厌氧池中的微生物主要作用是将废水中的有机物分解为无机物．
    （2）初期，氧化塘藻类大量繁殖，氧气过度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸体被微生物分解加剧氧气消耗并产生有毒物质，污染进一步加剧．上述污染进一步加剧的过程属于B调节．
    A．负反馈          B．正反馈         C．激素          D．负反馈和正反馈
    （3）后来，在氧化塘后部大量种植莲等挺水植物，使出水口处水中的浮游藻类减少，原因是挺水植物的遮光作用，影响了浮游藻类进行光合作用．氧化塘生态系统的主要成分是生产者（植物），氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高．
    （4）控制废水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有机物被充分分解外，还有利于无机盐被充分吸收，使出水口处的水质达到排放要求．废水不能过量流入氧化塘，说明生态系统的自我调节能力有限．
    （5）根据乙图推测，小河中的无机盐1-2月大量下降的主要原因是浮游植物大量繁殖消耗了无机盐，12月限制浮游植物繁殖的主要因素是温度或光照．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某植物细胞内有4条染色体，那么在有丝分裂的中期，其染色体、染色单体、DNA分子数依次是（　　）
    A．4　4　4B．4　4　8C．4　8　8D．4　8　16

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于人体内环境叙述正确的是（　　）
    A．正常人血浆中有氨基酸、葡萄糖、抗体、信号分子、特异性受体
    B．人体内的内环境指的就是细胞外液
    C．HCO3-、HPO42-等主要参与维持血浆渗透压的相对稳定
    D．淋巴细胞只生活在免疫器官和淋巴管中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是人体胰腺组织局部结构模式图，请据图回答问题．
    （1）A液为组织液，B液为血浆，C液为淋巴．
    （2）CO2不能从毛细血管进入胰腺组织细胞的原因是血液中CO2浓度比细胞中低．
    （3）健康人构成胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质，如：消化酶、胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素和胰高血糖素能进入血液；胰岛素是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素．
    （4）维持内环境渗透压的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物质进入内环境要经过消化系统、循环系统．
    （5）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过循环系统和泌尿系统．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案