A、甲状腺激素、生长激素 |
B、甲状腺激素、胰岛素 |
C、生长激素、甲状腺激素 |
D、胰高血糖素、胰岛素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质工程能将人抗体某些区段替代鼠单克隆抗体的区段,降低鼠单克隆抗体免疫原性 |
B、蛋白质工程可对酶的催化活性、底物专一性、抗氧化性、热变性、等加以改变 |
C、理论上通过对关键氨基酸的置换与增删是进行蛋白质工程的唯一方法 |
D、蛋白质工程的崛起主要是工业生产和基础理论研究的需要 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
光照强度(klx) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
X吸收量(ml/h) | 11.2 | -11.2 | -22.4 | -28.2 | -28.2 | -28.2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
B、在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法 |
C、孟德尔设计并完成了测交实验,后代性状比为1:1,有效验证了分离定律的实质 |
D、孟德尔的自由组合定律是发生于受精过程中 |
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