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图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。下列有关叙述正确的是(    )

A.观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞 
B.观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞 
C.若①②表示一个完整细胞周期,①过程所经历的时间明显比②过程长 
D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变 

C

解析试题分析:A.观察细胞质壁分离时可选择d区成熟区的细胞。B.观察根尖有丝分裂时应选择b区分生区的细胞。C.若①②表示一个完整细胞周期,①是分裂间期,②是分裂期,①过程所经历的时间明显比②过程长。D.③和④过程中是细胞的分化实质是基因选择性表达,遗传物质并没有发生改变。
考点:本题考查了根尖的结构,细胞的分化,有丝分裂的选材等知识。意在考查考生的能运用所学的知识与观点,通过分析、综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理得出正确结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

甲乙两种沙门氏菌具有不同的抗原,给大鼠同时注射两种沙门氏菌,一定时间后从大鼠体内分离出浆细胞,把每一个浆细胞单独培养在培养液中。提取并分别保存该大鼠的血清(生物体内的抗体主要存在于血清中)、每一个浆细胞的单独培养液,随后的实验中最可能出现的现象是(   )

A.不同浆细胞的培养液混合,将出现特异性免疫反应
B.向大鼠的血清中分别加入甲乙两种沙门氏菌,只有一种细菌出现凝集现象
C.将甲乙两种沙门氏菌同时加入一种培养液中,最多只有一种细菌出现凝集现象
D.大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后,前者含有的抗体与后者含有的抗原将发生免疫反应

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某致病基因b与其正常基因B中的某一特定序列,经限制酶A切割后产生的片段如图1 (bp表示碱基对),据此可进行基因诊断;图2为某家庭有关该病的遗传系谱图。下列分析不正确的是

A.图2中Ⅱ—1的基因型为bb,其致病基因来自双亲
B.图2中I—2基因诊断会出现142bp、99bp,43bp三个片段
C.图1中限制酶A的作用结果能体现酶的专一性特点
D.对家庭成员进行基因诊断还可用DNA分子杂交技术

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

对下列生物或结构进行化学成分分析,最相似的是(    )

A.细菌和酵母菌B.核糖体和中心体
C.蓝藻和衣藻D.艾滋病病毒和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是由n个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,其中二硫键“—S—S—”是一种连接蛋白质中两条肽链之间的化学键(—SH+—SH→—S—S—+2H)。下列正确的是(    )

A.该蛋白质至少含有n-2个氧原子
B.合成该蛋白质时生成n-2个水分子
C.该蛋白质至少含有n+2个羧基
D.该蛋白质水解产物增加2n-4个氢原子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知果蝇中,灰身与黑身为1对相对性状(A、a);直毛与分叉毛为1对相对性状(B、b)。2只亲代果蝇杂交得到以下子代表现型及其比例,以下有关叙述正确的是(     )

子代表现型及性别
灰身直毛
灰身分叉毛
黑身直毛
黑身分叉毛

3/4
0
1/4
0

3/8
3/8
1/8
1/8
 
A.控制灰身、黑身的基因,控制直毛、分叉毛的基因均位于常染色体上
B.控制灰身、黑身的基因,控制直毛、分叉毛的基因分别位于性、常染色体上
C.亲代果蝇的基因型分别为AaXBXB、AaXbY
D.子代表现型为灰身直毛的雌果蝇中,杂合体与纯合体的比例为5:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

犬也存在色盲性状。如图为某一品种犬的系谱图(涂黑表示色盲)。请据图判断此品种犬色盲的遗传方式不可能是(    )

A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传
C.伴X染色体显性遗传 D.伴X染色体隐性遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关DNA和RNA的说法正确的是

A.真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中,RNA全部存在于细胞质中
B.在化学组成上,DNA与RNA的碱基完全不同
C.真核生物细胞只含有脱氧核糖
D.原核生物的细胞中含有DNA和RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有( )

A.磷脂和蛋白质 B.胆固醇和蛋白质 
C.胆固醇和多糖 D.多糖和蛋白质 

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