练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列有关兴奋传导的叙述中，错误的是

    A.突触小泡释放递质进入突触间隙是通过主动运输完成的

    B.兴奋在神经元上的传导是双向的，而在神经元间的传导是单向的

    C.神经纤维在未受到外界刺激时，细胞膜内外电位是内负外正

    D.在缩手反射的整个过程中，信号的转换是先电信号，后化学信号，再电信号

     

    A

    【解析】

    试题分析：突触小泡释放递质进入突触间隙是通过胞吐实现的，所以A错误；兴奋在神经元上的传导特点是双向的，而在神经元之间的传递是单向的，所以B正确；惊喜状态，细胞膜内外电位是内负外正，所以C正确；在缩手反射的整个过程中，兴奋信号的转换是电信号到化学信号再到电信号，所以D正确。

    考点：本题考查神经调节的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南师大附中高三4月份月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    洋葱是常用的生物学实验材料,请结合下图回答相关问题:

     

    实验名称

    取材部位

    观察方式

    显微镜

    细胞形态

    一

    观察植物细胞

    鳞片叶外表皮

    A

    高倍镜

    长方形

    二

    观察植物细胞的质壁分离与复原

    B

    原色观察

    低倍镜

    长方形

    三

    观察植物细胞有丝分裂

    根尖分生区

    染色观察

    高倍镜

    C

    (1)填写字母所代表的内容A ；B ；C 。

    (2)实验一使用高倍显微镜观察的步骤和要点是：①先用低倍镜找到要观察的物像，移到视野的 ；②转动转换器换上高倍物镜，调节 准焦螺旋，直至看清楚物像为止。

    (3)实验二中将临时装片用0.3 g·mL—1的蔗糖溶液处理5分钟后，细胞发生质壁分离,此时可见细胞内

    处颜色变深, 用清水处理5分钟后, 可见细胞发生 现象。

    (4)实验三常用的染色剂是 , 可使 染色。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人耳结构模式图，代表声音感受器的是

    A．①

    B．②

    C．③

    D．④

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011－2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生哪些变化

    A．细胞分裂 B．细胞脱分化 C．染色体变异 D．基因突变

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011－2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物实践与其所依据的生物学原理的叙述中，不符合实际的是

    A.单倍体育种――染色体变异

    B.“超级细菌”的培育――基因重组

    C.基因诊断――DNA分子杂交原理

    D.“单克隆抗体”的制备――细胞的全能性

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011－2012学年江苏丹阳高级中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素的叙述，错误的是

    ①细胞分裂素可促进细胞伸长生长②生长素与植物顶端优势有关

    ③赤霉素只能促进叶片衰老④乙烯能促进果实发育

    ⑤脱落酸能促进果实脱落

    A．①②⑤B．③④⑤C．①③④D．②④⑤

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河南郑州外国语学校高三下期综合测试生物卷（解析版） 题型：综合题

    兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等控制毛色的基因在常染色体上。其中，灰色由显性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均为B基因的等位基因。

    （1）已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系（即如果b1对b2显性、b2对b3显性，则b1对b3显性）。但不知具体情况，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多，雌雄都有）：

    甲：纯种青毛兔×纯种白毛兔——F1为青毛兔

    乙：纯种黑毛兔×纯种褐毛兔——f1为黑毛兔

    丙：F1青毛兔×f1为黑毛兔

    请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断：

    ①若表现型及比例是 ，则b1、b2、b3对b4显性，b1、b2对b3显性，b1对b2显性（可表示为b1>b2>b3>b4，以下回答问题时，用此形式表示）

    ②若青毛：黑毛：白毛大致等于2:1:1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是 。

    （2）假设b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12．5%。该灰毛雄兔的基因型是 。若让子代中的青毛兔与白毛兔交配，后代的表现型及比例是 ，并请写出遗传图解 。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北邢台一中高三考前模拟理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图；图乙是对甲图群落中某一食物链的能量流动情况调查结果；丙是该生态系统中，人类对物质与能量的利用情况部分示意图。据图回答：

    （1）若甲图表示碳循环示意图．则D指的是生态系统中的_______。A代表的生态系统的成分是 。若甲图中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有_____ __。

    （2）乙图中牛属于 营养级，如果对该区域田鼠种群数量进行调查，通常采用的方法是 ，预测其种群数量变化趋势，主要依据的种群特征是 。该图表示人类在草原上放养牲畜的目的是调整生态系统中的___ __关系，使其持续高效的流向对人类最有益的部分。

    （3）丙图的重要意义在于实现了_____________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江哈尔滨木兰高级中学高一上期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于ATP的叙述中，正确的是(　　)

    A．ATP中大量的能量都储存在腺苷和磷酸基团中

    B．三磷酸腺苷可简写为A～P–P～P

    C．ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物

    D．ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案