据图分析,下列有关种群和群落的叙述,正确的是
A.图中种群开始呈“J”型增长,达到K值后呈“S”型增长
B.图中种群在时间相对值2时的年龄组成为稳定型
C.若图代表蝗虫的数量,则控制虫害应该在时间相对值2以前
D.植物群落有分层现象,所以种植玉米时要合理密植
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在使用显微镜观察细胞的实验中,若在50×下的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞,则换用100×后,视野中的细胞数目是10个 | |
B. | 用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验中,使用的专一性的活性染料是甲基绿 | |
C. | 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 | |
D. | 观察植物细胞质壁分离的实验中,应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某基因工程方法培育抗虫棉的过程。请回答相关问题:
(1)限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定_____________,并且使特定部位的两个脱氧核苷酸之间的_____________键断开。
(2)构建重组质粒时,常用Ti质粒作为载体,是因为Ti质粒上具有____________,它能把目的基因整合到受体细胞的____________上。
(3)培育抗虫棉的核心步骤是____________(填字母)。E过程是利用____________技术完成的,此技术依据的原理是______________________。要检测抗虫基因是否转录出相应的mRNA所用的方法是____________,确定抗虫基因导入棉花细胞后是否赋予了棉花抗虫特性,在个体生物学水平上还需要做____________实验。
(4)将目的基因导入棉花细胞,除上图中的方法外,还可采用我国独创的____________法。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关亍蛋白质工程的说法错误的是
A.蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要
B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
C.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为生态系统中碳循环的模式图,相关叙述正确的是
A.1代表生产者,5可以代表化能合成作用
B.细菌在生态系统中只可以作为3所示成分
C.在食物链中占有碳元素最多的营养级是1所在营养级
D.碳元素的循环可以在任何一个结构完善的生态系统内独立进行
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生长素及其发现实验的叙述,正确的是
A.探究生长素类似物促进扦插枝条生根的预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组
B.1928年温特的实验结果证实,造成胚芽鞘弯曲的化学物质是吲哚乙酸
C.在太空中生长素不能进行极性运输,根失去向地生长的特性
D.生长素在幼嫩组织中也可以进行非极性运输
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省鞍山市五校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于内环境稳态的叙述中,错误的是
A.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的
B.稳态的维持离不开消化、呼吸、循环和排泄系统
C.健康人的内环境中每一种成分和理化性质都处于动态平衡
D.人体自身的调节功能出现障碍时,内环境的稳态会受到破坏
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西南昌二中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的生命历程,叙述错误的是
A.细胞增殖过程中,一定有基因的表达,也一定有ATP的合成与分解
B.细胞分化过程中,基因选择性表达使细胞的结构与功能发生改变
C.细胞衰老过程中,细胞代谢速度变慢,胞内大部分酶活性会降低
D.细胞癌变过程中,抑癌基因的功能丧失,而原癌基因功能会增强
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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