A. | 该多肽含有1个氨基和1个羧基 | |
B. | 该化合物含有3个肽键,是四肽化合物 | |
C. | 该多肽的合成场所是核糖体 | |
D. | 氨基酸的种类由②④⑥⑧决定 |
分析 分析题图可知,该图是肽链的结构,其中,①是氨基,②④⑥⑧是R基,③⑤⑦是肽键,⑨是羧基,该化合物是由4个氨基酸脱去3分子水形成的四肽化合物,四个氨基酸的R基各不相同,因此是四种氨基酸.
解答 解:A、由题图可知,该化合物的羧基-COOH是3个,A错误;
B、由分析可知,该化合物含有3个肽键,4个氨基酸,是四肽化合物,B正确;
C、氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是核糖体,C正确;
D、氨基酸的种类有R基决定,D正确.
故选:A.
点评 本题旨在考查学生对组成蛋白质的氨基酸的结构特点、氨基酸脱水缩合反应过程的理解 掌握,把握知识的内在联系,形成知识网络,并应用相关知识结合题图进行推理、判断.
科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构和生物体内化合物的叙述正确的是
A.抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性
B.生长激素属于蛋白质,能促进动物生长;生长素不属于蛋白质,能促进植物生长
C.蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同
D.ATP水解掉两个高能磷酸键后剩下的结构可以作为DNA的基本单位
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸。如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别则
A.b(c—18)+18a和18(b—a)
B.b(c+18)+18a和18(a+b)
C.b(c—18)—18a和18(a—b)
D.b(c+18)—18a和18(b—a)
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)(2)(3)(4) | B. | (1)(4) | C. | (2)(3) | D. | (3) |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的高效性 | B. | 酶的专一性 | C. | 酶具有催化作用 | D. | 物质A是酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 取材时最好选择当年萌发的枝条,实验容易获得成功 | |
B. | 处理插条时,沾蘸法通常使用较低浓度的生长素类似物溶液 | |
C. | 扦插时,插条通常保持数量相等的成熟叶片以保证插条的光合作用 | |
D. | 本实验的自变量是生长素类似物的浓度,因变量是各组插条的平均生根数目 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
成分 | 含量 | 成分 | 含量 |
NaNO3 | 3g | FeSO4 | 0.01g |
K2HPO4 | 1g | 葡萄糖 | 30g |
琼脂 | 15g | H2O | 1 000mL |
MgSO4•7H2O | 0.5g | 青霉素 | 0.1 万单位 |
A. | 依物理性质划分,该培养基属于固体培养基;依用途划分,该培养基属于选择培养基 | |
B. | 由培养基的原料可知,所培养微生物的同化作用类型是异养型,培养的微生物可以是酵母菌或毛霉 | |
C. | 本培养基中青霉素的添加满足了微生物生长对特殊营养物质的要求 | |
D. | 若用该培养基分离能分解尿素的细菌,应除去青霉素和NaNO3,并应加入尿素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
秋水仙素质量分数(×10-3) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
有丝分裂中期细胞(%) | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 3.1 | 11.2 | 11.5 | 12.3 |
染色体形态 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 正常 | 不正常 | 不正常 |
一个细胞的四分体数 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 |
初级卵母细胞个数 | 1 | 1 | 1 | 7 | 102 | 10 | 3 | 2 |
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