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实验题:
(1)糖类中的还原糖(如果糖)与
 
 发生作用,在50-65℃水浴
 
的条件下产生
 

(2)淀粉遇
 
 

(3)脂肪可被
 
染成
 
或被
 
染液染成红色;
(4)蛋白质与
 
发生作用,产生
 
反应;
(5)DNA主要分布在细胞核中,RNA大部分存在于细胞质中.甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的
 
不同,甲基绿使
 
,吡罗红使
 
.利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.盐酸能够改变
 
,加速
 
,同时使
 
 与
 
分离,有利于
 
的结合.
(6)
 
染液是将活细胞中的线粒体染色的专一性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现
 
,而细胞质接近无色.
考点:检测蛋白质的实验,DNA、RNA在细胞中的分布实验,检测还原糖的实验,检测脂肪的实验,观察线粒体和叶绿体
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.
观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明DNA主要分布在细胞核,RNA要分布在细胞质.健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝色.
解答: 解:(1)糖类中的还原糖(如果糖)与斐林试剂发生作用,在50-65℃水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;
(2)淀粉遇碘液变蓝色;
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色);
(4)蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应;
(5)DNA主要分布在细胞核中,RNA大部分存在于细胞质中.甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈绿色,吡罗红使RNA呈红色.利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布.8%的盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂的结合.
(6)健那绿染液是将活细胞中的线粒体染色的专一性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.
故答案为:
(1)斐林试剂  加热    砖红色沉淀 
(2)碘液   蓝色 
(3)苏丹Ⅲ染液   橘黄色    苏丹Ⅳ染液  
(4)双缩脲试剂    紫色 
(5)亲和力  DNA呈绿色  RNA呈红色  细胞膜的通透性   染色剂进入细胞   染色质中的DNA   蛋白质  DNA与染色剂   
(6)健那绿   蓝绿色
点评:本题考查细胞有机物鉴定的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,属于基础题,是对实验识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某生物细胞的亚显微结构模式如图,该生物属于(  )
A、高等动物B、高等植物
C、原核生物D、硝化细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含下列几种有机物(其中的氮原子已被15N标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体(具有合成蛋白质的功能)完成其功能所需的一切物质和条件.请回答:
①NH2-CH2-COOH                
②NH2-CH2-CH2OH
③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH
④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH       
⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1)实验中,核糖体所要完成的功能就是把上述物质中的
 
 (填序号),通过
 
方式合成多肽(蛋白质).
(2)实验中,检测到某一多肽含20个15N,则该多肽最多有
 
个肽键.肽键的化学结构式是
 

(3)实验结果分析,培养液中生成了多种产物,这说明了蛋白质的分子结构
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个人工农业生态系统模式图(大棚温度、CO2浓度等可适当控制).请据图回答:

(1)相对一般农业生态系统而言,此生态系统能提高经济效益,主要原因是充分利用了
 
中的能量.
(2)沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是
 
;沼气燃烧后生成的CO2通入大棚内的意义是
 

(3)农作物青贮的主要操作是:甘薯藤切段→填压进入青贮窖中→密封一段时间,其目的在于
 

(4)请用箭头和文字表示这个生态系统中能量流动的图解(各种生物的呼吸耗能不要求画出).
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一.下面是两种生态农业模式:
模式1  鸡-猪-鱼立体养殖模式:一亩鱼池配6~8头猪,100~120只鸡,鱼池中各种鱼的比例大致为:花白鲢占20%,草鱼占40%,鲤鱼、鳙鱼占40%,每亩投放鱼苗4500尾.每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干,经初步发酵后混入一定量饲料喂猪,猪粪喂鱼.
模式2“四位一体”生态模式:以太阳能为动力,以沼气为纽带,将日光温室、沼气池、蔬菜种植和温室养猪相结合的一种新的农业生产模式.
请分析回答有关问题:
(1)在模式1中,必须注意某种鱼的投入数量,不宜超过该鱼在生态系统中的
 
.鱼塘中不同鱼类生活在不同水层,体现了生物群落在垂直结构上具有
 
的现象.
(2)如图表示是某池塘中鲢鱼平均尾重变化情况,由曲线可知,生物体的生长呈
 
型曲线,根据图示结果,最佳捕捞时间是在投放后的
 
个月左右.

(3)模式2中,光能输入生态系统的途径是
 
,沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于
 
(成分).
(4)建立以沼气为中心的“四位一体”生态工程主要遵循的生态工程原理是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

水果、蔬菜中往往含有一些碱性物质如碳酸钠.当食用这些食物时,碳酸钠
进入血液后,人体的即时反应是:
(1)碳酸钠与血液中的
 
缓冲对发生作用,相应的反应式:
 

(2)所形成的
 
通过
 
(器官)以
 
的形式排出体外.
(3)因此,通过血液中缓冲物质的作用,使血液中的
 
维持在相对稳定状态.

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖原彻底水解的产物是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交过程中,正确的做法是(  )
①开花前对母本去雄
②开花后对母本去雄
③去雄后自然授粉
④去雄后人工授粉
⑤授粉后自然发育
⑥授粉后套袋隔离.
A、①③⑤B、②④⑥
C、②④⑤D、①④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,不正确的是(  )
A、生物生长发育的基础是细胞的增殖分化
B、一只草履虫就是一个细胞
C、在亲代与子代之间充当人类遗传物质传递“桥梁”的细胞是精子和卵细胞
D、一片草地里的全部动物、植物就是一个生物群落

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同步练习册答案