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    4．下面关于生长素运输的叙述，不正确的是（　　）
    A．在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输
    B．极性运输的方向是从植物的形态学上端运往形态学下端
    C．在单侧光的照射下才会出现极性运输
    D．极性运输的速率与细胞呼吸强度有关

    分析 生长旺盛的植物组织可以产生生长素，主要是植物的茎尖、芽尖、根尖幼叶和发育着的种子可以产生生长素．生长素的运输方式主要有横向运输和纵向运输．

    解答 解：A、在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，A正确；
    B、生长素极性运输的方向是从植物的形态学上端运往形态学下端，B正确；
    C、极性运输与光照、重力等因素都无关，C错误；
    D、极性运输属于主动运输的方式，需要消耗能量，故极性运输的速率与细胞呼吸强度有关，D正确．
    故选：C．

    点评 本题主要考查生长素的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于生命系统结构层次的叙述错误的是（　　）
    A．松鼠和松树具有不同的结构层次
    B．南湖白桦林中的全部生物组成一个群落
    C．地球上最高的生命系统层次是生物圈
    D．一棵蒲公英生命系统的层次为细胞、组织、器官、个体、种群等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•贵州校级期末）下列关于物种的叙述，正确的是（ ）

    A．不同种群的生物肯定不属于同一个物种

    B．具有一定形态结构和生理功能，能相互交配的一群生物个体

    C．隔离是形成新物种的必要条件

    D．在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省松原市高三上学期三模期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质运输的说法中，错误的是

    A．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能

    B．水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差

    C．细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜

    D．通过胞吐作用运出细胞的分子不一定都是大分子

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省长沙市高三下学期第六次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分；A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物，其生物量所占比例如图所示；下表为该生态系统能量流动数据表（不考虑未利用的能量），请回答下列问题：

    （1）生态系统具有一定的结构，除了甲、乙、丙、丁所示的组成成分外，还包括 。表中的I对应图中 。③过程中碳的传递形式是

    （2）据表分析，A与下一营养级的能量传递效率为 （保留小数点后一位）。

    （3）A生物在捕食过程中可通过叫声召唤同伴，这种叫声属于生态系统的 信息。由于某种原因造成了生物C灭绝，而其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，这是由于生态系统____。

    （4）该生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用，这属于生物多样性的 价值。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．芦苇是我国重要的造纸原料，但多数芦苇植株较矮、纤维短，影响产品质量．如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某一植物激素处理生长期的芦苇，该激素是（　　）
    A．乙烯B．赤霉素C．细胞分裂素D．脱落酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于生物多样性价值的实例中，属于间接价值的是（　　）
    A．森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能
    B．校园中的紫叶桃、红叶李等植物具有观赏价值
    C．鲁班通过观察植物叶片的叶缘得到启示，研制出木工用的锯
    D．蝉蜕是一种动物性药材

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．四分体是细胞在减数分裂过程中（　　）
    A．大小形态相同的四条染色体
    B．互相配对的四条染色体
    C．两条染色体的四个染色单体
    D．一对同源染色体配对时的四个染色单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．结合所学生物学知识，联系日常生活分析回答下列问题：
    （1）无机盐在细胞内主要以离子形式存在，是组成细胞的重要组成成分，如铁是合成血红蛋白不可缺少的成分，人体缺铁可引起贫血症，血液运输氧气的能力低，钙在人体内99%存在于骨骼中，一旦钙离子在血浆中的浓度明显下降，会出现抽搐．
    （2）植物缺少镁离子，则不能合成叶绿素．

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