A、E从A获得能量的主要方式是捕食 |
B、E→F和F→E是该生态系统所特有的一种营养关系 |
C、C是该生态系统的一种分解者 |
D、减少B中不属于被饲养的牲畜的成分能有效提高牧场产量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中X代表下丘脑 |
B、垂体活动只受甲状腺分泌的甲状腺激素的调节 |
C、甲状腺激素含量过高,X分泌a的量将减少 |
D、图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中X、Y、Z分别表示的是突变和基因重组、自然选择及隔离 |
B、小岛上蜥蜴原种全部个体的总和称为种群,是生物进化的基本单位 |
C、地理隔离一旦形成,原来同属一个物种的蜥蜴很快就进化为不同的物种 |
D、小岛上蜥蜴新种全部个体所有基因的总和称为蜥蜴新种的基因库 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶肉细胞ATP的合成 |
B、大肠杆菌转运RNA与氨基酸的结合 |
C、叶肉细胞ATP水解酶的合成 |
D、人体内CO2的生成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化是细胞的后代在形态、功能及遗传物质上发生差异的过程 |
B、衰老细胞会发生酶活性降低及细胞核体积变大等现象 |
C、细胞分化发生在多细胞生物的胚胎期,细胞衰老与死亡发生在老年期 |
D、细胞膜上糖蛋白减少或产生了甲胎蛋白的细胞可能是癌细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蓝藻有叶绿体,蛔虫没有叶绿体 |
B、多糖、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质 |
C、一个卵原细胞产生的卵细胞基因型为Ab,同时产生的三个极体的基因型则是Ab,aB,aB |
D、线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中都可有五碳糖参与组成 |
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