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    14．下列关于共同进化和生物多样性形成的相关说法中正确的是（　　）
    A．共同进化只能是不同生物之间共同进化和发展
    B．捕食关系的两种生物共同进化对被捕食者不利
    C．地球上最早出现的生物是有氧呼吸的单细胞生物
    D．有性生殖通过基因重组加快了生物进化的速度

    分析 1、突变和基因重组为生物的进化提供原材料，自然选择决定了生物进化的方向，有性生殖的出现，通过基因重组产生了多种多样的基因型和表现型，有助于物种在一个无法预测将会发生什么变化的环境中生存，对生物的进化具有重要意义．
    2、共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展、进化，经过漫长的共同进化，形成生物多样性．

    解答 解：A、共同进化不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断发展、进化，A错误；
    B、捕食关系的两种生物共同进化对被捕食者和捕食者都有利，B错误；
    C、生物进化的顺序是从厌氧生物到需氧生物，C错误；
    D、有性生殖产生了多种多样的基因型和表现型，快了生物进化的速度，D正确．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是生物共同进化的概念和意义，生物进化的历程，基因重组在生物进化中的作用，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并对相关知识进行熟练识记的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列化合物中，含化学元素种类最少的一组是

    ①纤维素 ②乳糖 ③核酸 ④磷脂 ⑤抗体 ⑥淀粉 ⑦脂肪 ⑧胰岛素

    A．①②⑥⑦ B．④⑤⑦⑧ C．①②⑤⑧ D．①⑤⑥⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．治疗性克隆是指把患者体细胞的细胞核移植到去核卵母细胞中，构建形成重组胚胎，体外培养到一定时期分离出Es细胞，获得的ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞（如神经细胞、肌肉细胞和血细胞），用于治疗．请回答下列问题：
    （1）ES细胞是胚胎干细胞的简称，在形态上，表现为体积小、细胞核大、核仁明显；在功能上，具有（发育的）全能性．将重组胚胎培养到囊胚时期，从该时期的内细胞团中进行分离，从而获得ES细胞．
    （2）在培养液中加入分化诱导因子可诱导ES细胞定向分化成所需的各种特定类型细胞，细胞分化的本质原因是基因选择性表达的结果．
    （3）科学家将患者的体细胞核植入去核的卵细胞中，而不是直接用体细胞进行细胞培养的原因是体细胞核在体细胞中不能表现全能性，而卵细胞的细胞质可以给它提供表达全能性的环境．
    （4）某次科学家将体外培养的ES细胞进行诱导使其定向分化为胰岛B细胞，并进行了胰岛素释放实验：控制培养液中葡萄糖的浓度，检测细胞分泌的胰岛素的量，如图为实验结果，据此分析确认ES细胞诱导成功．得到此结论的依据是在糖浓度高时，胰岛素分泌多，在糖浓度低时，胰岛素分泌量减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列因果关系的搭配，正确的是（　　）
    原   因结   果
    ①合理设计人工生态系统可促进该生态系统物质和能量循环使用
    ②炎热环境，下丘脑体温调节中枢兴奋汗液分泌增加
    ③局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位引起未兴奋部位兴奋
    ④适当增加某种生物的数量能提高该生态系统的抵抗力稳定性
    ⑤顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽抑制其生长顶端优势现象
    ⑥记忆细胞迅速增殖产生大量抗体二次免疫时，免疫效应更快、更强
    A．①④B．②⑥C．③④D．②⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．科学家将四种遗传基因导入皮肤细胞，发现皮肤细胞可转化为具有胚胎干细胞特性的细胞即诱导多能干细胞（iPS）．回答下列问题：
    （1）哺乳动物的胚胎干细胞可以由早期胚胎中的中分离出来的一类内细胞团细胞，在形态上具有的特征是体积小、细胞核大、核仁明显．
    （2）在培养iPS的培养液中加入分化诱导因子，可以诱导iPS分化成不同的组织和器官，以供移植，还可以使用基因工程技术，核移植技术或治疗性克隆（列举两种）等现代生物技术来获得可移植的器官．
    （3）将四种遗传基因导入皮肤细胞需要用到的工具有限制酶、DNA连接酶、载体．iPS的形成说明导入的四种遗传基因能够影响皮肤细胞中基因的表达（或转录、翻译）．皮肤细胞能够被诱导形成iPS，是因为皮肤细胞具有全套的遗传信息．
    Ⅱ．（1）下列关于生物技术的安全性和伦理问题的分析，不合理的观点是（多选）AC
    A．转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存
    B．运用重组DNA技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
    C．我国的政策是禁止进行治疗性克隆人
    D．转基因生物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原或者引起中毒
    （2）下列有关生态工程的原理和实例中，正确的是（多选）ABCE
    选项有关事例相关的生态工程原理
    A无废弃物农业遵循物质循环再生原理
    B在人工林中增加植被的层次遵循物种多样性原理
    C无锡太湖水体富营养化引起大面积水华违反协调与平衡原理
    D前面造林，后面砍林违反系统学和工程学原理
    E草场建设时，既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制遵循物种多样性和
    协调与平衡原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于胚胎干细胞特点的叙述，不正确的是（　　）
    A．胚胎干细胞可由原始性腺分离出来
    B．囊胚所有的细胞都是胚胎干细胞
    C．体积小、细胞核大，核仁明显
    D．体外培养条件下，ES细胞可以增殖而不分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是某生态系统能量流动的定量分析图解，图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数值，单位为J/（cm2•a）．请据图回答：
    （1）若该生态系统受到的太阳辐射总能量为100000J/（cm2•a），则该生态系统的太阳能利用率为：0.11%．
    （2）从第一营养级到第二营养级的传递效率是13.5%，这体现了能量流动具有的特点是逐级递减．
    （3）污染物三丁基锡会随着食物链传递并对多种生物造成毒害，鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺将萎缩，推测其对鼠免疫功能的影响是体液免疫部分丧失，细胞免疫全部丧失．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是有关体液调节的内容．图甲表示某些激素从分泌至发挥作用的过程示意图，其中①②③④表示人体内的不同激素；图乙表示的是激素的传送方式（根据分泌细胞的类型、相应激素运输距离的大小及作用对象，可分为远距分泌、神经分泌和自分泌）．试回答相关问题．

    （1）由图甲可知，下丘脑分泌的激素是TRH（选填TRH/TSH），激素①的传送方式属于图乙中的神经分泌（选填远距分泌/神经分泌/自分泌），垂体所分泌的激素名称是促甲状腺激素．
    （2）当人体长时间缺碘时，激素①②含量的变化趋势是升高，这是一种反馈调节机制，最终甲状腺在形态结构上出现的变化是增生肿大．
    （3）从图示看，图中的垂体细胞表面至少有两种激素的特异性受体；激素③是否存在自分泌传送方式？存在（存在/不存在）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．同源染色体联会发生在（　　）
    A．有丝分裂中期B．有丝分裂间期C．减数第一次分裂D．减数第二次分裂

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