A. | 重组质粒导入受体细胞 | B. | 目的基因与质粒结合 | ||
C. | 用mRNA为模板人工合成目的基因 | D. | 目的基因的表达 |
分析 基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.
(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.
解答 解:A、将目的基因导入受体细胞时不需遵循碱基互补配对原则,A正确;
B、构建基因表达载体时,目的基因与运载体的结合,黏性末端重组需要遵循碱基互补配对原则,B错误;
C、用mRNA为模板人工合成目的基因时遵循碱基互补配对原则,C错误;
D、基因表达包括转录和翻译过程,都要进行碱基互补配对,D错误.
故选:A.
点评 本题比较基础,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的基本操作步骤,掌握各步骤中的相关细节,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 老年人体内细胞的分化水平已达到最大 | |
B. | 细胞分化是个体的细胞在形态、结构、生理功能和基因上发生稳定性差异的过程 | |
C. | 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率 | |
D. | 细胞分化是细胞内的基因都能够得到表达的结果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表示病毒增殖的曲线是a1、a2,表示人体患病程度的曲线是b1、b2,表示抗体产生的曲线是c | |
B. | 据图可以判断该患者初次感染前体内没有相应的抗体 | |
C. | 该病毒进入人体细胞后,刺激机体产生效应T细胞将病毒消灭 | |
D. | a2<a1的原因是该病毒进入人体内,刺激记忆细胞迅速增殖、分化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞丧失了全能性 | B. | 基因的表达具有选择性 | ||
C. | 有的细胞不具有全能性 | D. | 不同的细胞内基因不完全相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腺嘌呤含量为25%的DNA分子 | B. | 胞嘧啶含量为25%的DAN分子 | ||
C. | 鸟嘌呤含量为35%的DNA分子 | D. | 胸腺嘧啶含量为35%的DNA分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在双层之间做翻转运动 | B. | 做自旋运动 | ||
C. | 尾部做摇摆运动 | D. | 沿膜平面做侧向运动 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•赣州期末)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( )
A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
C.内环境中发生的葡萄糖氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
D.内环境中的渗透压大小主要与Na+、Cl﹣的含量有关
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省赣州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•赣州期末)埃博拉病毒是一种十分罕见的RNA病毒,被世界卫生组织列为对人类危害最严重的病毒之一.下列关于“埃博拉”病毒叙述错误的是( )
A.不属于生命系统的结构层次
B.核酸中只含有C、H、O、N 四种元素
C.没有细胞结构,只能寄生在活细胞体内
D.生命活动离不开细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省永州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014春•保定校级期末)如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成( )
A.抗体 B.雄性激素 C.呼吸酶 D.DNA合成酶
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com