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【题目】在农田土壤表层自生固氮菌较多。 用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开,该培养基无需加的是(  )

A. 葡萄糖B. 氯化钠C. 蛋白胨D. 蒸馏水

【答案】C

【解析】

固氮微生物是一类能够独立进行固氮的微生物,可以生活在不含氮的培养基上。

自生固氮微生物是一类能够独立进行固氮的微生物,培养基中可以不添加氮源,所以可将自生固氮菌与其他细菌分开。葡萄糖、氯化钠和蒸馏水中不含N元素,蛋白胨中含N元素,所以该培养基无需加的是蛋白胨。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选:C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是DNA分子的局部组成示意图,请据图回答。

(1)图中有_____种碱基,有____个完整的脱氧核苷酸单位,有_____个游离磷酸基。

(2)从主链上看,两条单链方向_____________从碱基关系看,两条单链________

(3)图中的①、②是__________,③是___________,④、⑤是_______,⑥是_________

(4)DNA复制的方式是________________

(5)DNA复制需要的酶有__________________________

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【题目】所有病毒的遗传物质是( )

A. 都是DNAB. 都是RNAC. DNARNAD. DNARNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示某基因型为AaBb(位于两对同源染色体上)的动物细胞分裂示意图,图2表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA的含量变化曲线。请回答:

(1)图1细胞所属的器官是________,理由是______________

(2)图1中细胞①~③按所处时期排序,应该是________,细胞①的名称是________。细胞①~③中含染色单体的是____________

(3)若细胞③正常分裂,产生的子细胞基因组成可能为___________

(4)图2中处于AB段的细胞内发生的主要变化是__________,图1中的细胞处于图2曲线BC段的有________(填标号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关对生命系统各种结构之间相互关系的说法中,正确的是( )

A.个体水平以上层次和以下的层次之间没有关系

B.生命系统层次中不包括生命与无机环境之间的联系

C.各层次层层相依又各有特定的组成、结构和功能

D.生命系统各层次间是不能演变和进化的

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【题目】分别以胡萝卜的茎尖和韧皮部组织为材料,都能培育出完整的胡萝卜植株,说明茎尖和韧皮部组织的细胞都具有

A.周期性 B.稳定性 C.多样性 D.全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某动物体细胞(含4条染色体)有丝分裂的细胞周期,以下叙述正确的是( )

A. 该细胞中含有4条染色体的时期是abd

B. 不同物种的细胞周期的长短主要受温度影响

C. bb是一个完整的细胞周期

D. 完成e时期的子细胞变化方向有两种可能,一种如图所示,另一种将分化成某种组织细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物体生命系统的结构层次为( )

A.细胞→器官→组织→系统 B.细胞→组织→器官→系统

C.细胞→组织→器官 D.细胞→器官→系统

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【题目】鸳鸯是著名的观赏鸟类,某自然保护区的研究人员依据鸳鸯生境特点,长期悬挂人工巢箱招引鸳鸯并研究其繁殖习性。请回答下列问题:

(1)悬挂人工巢箱可以改善保护区内鸳鸯的栖息环境,提高环境_______,使鸳鸯的______增加,进而使种群密度提高。

(2)人工巢箱首次悬挂距地面912米,2012年更新巢箱时悬挂高度下降到距地面67米,除鸳鸯外其他猛禽也在巢箱筑巢,占巢率如图甲所示。据图推测鸳鸯和其他猛禽的种间关系是____,更新巢箱后其他猛禽入住率大幅下降可能与群落的___________结构有关。

(3)鸳鸯为杂食性鸟类,繁殖季以动物性食物为主,冬季以植物性食物为主,忽略其他因素,鸳鸯增加相同体重,在冬季最终从植物获得的能量比繁殖季节_______。在鸳鸯巢箱中研究人员发现了没吃完的植物种子,昆虫尸体(包括食草昆虫和食肉昆虫)等,可以推测鸳鸯在食物网中至少处于_______个营养级。鸳鸯在繁殖期需要消耗大量时间、资源和能量,若图乙表示能量流经鸳鸯的示意图,则鸳鸯用于生长发育和繁殖的能量可用图中的__________表示。

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