精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
φ174噬菌体的遗传物质是单链DNA,感染宿主细胞后,先形成复制型的双链DNA分子(母链为正链,子链为负链).转录时,以负链为模版合成mRNA.下图示(φ174噬菌 体的部分基因序列(正链)及其所指导合成蛋白质的部分氨基酸序列(图中数字为氨基酸编号).下列说法错误的是(  )
A、基因重叠增大了遗传信息储存的容量
B、基因D、E重叠部分的碱基序列分别指导合成不同的氨基酸序列
C、基因E内部插入一个脱氧核苷酸会导致基因E和基因D均发生基因突变
D、若基因J控制合成蛋颤的相对分子质量为a,则基因J突变后形成蛋白质的相对分子质量要小于a
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:图中可以看出,不同的基因共用了相同的序列,这样就增大了遗传信息储存的容量.基因突变就是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变,基因突变后控制合成的蛋白质的分子量可能不变、可能减少、也可能增加.
解答: 解:A、噬菌体的遗传物质是单链DNA,图中基因D的碱基序列中包含了基因E和基因J的起点,由此看出基因发生了重叠,这样就增大了遗传信息储存的容量,故A正确;
B、基因中三个碱基决定一种氨基酸,图中基因D中氨基酸编号和基因E中的氨基酸编号的碱基是错开的,因此将分别指导合成不同的氨基酸序列,故B正确;
C、基因突变就是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变,因此基因E内部插入一个脱氧核苷酸会导致基因E和基因D均发生基因突变,故C正确;
D、若基因J控制合成蛋颤的相对分子质量为a,若基因J突变是由于碱基对发生了改变或增添,则形成蛋白质的氨基酸序列可能不变或增加个别氨基酸,则蛋白质的相对分子质量可能等于a或可能大于a,故D错误.
故选:D.
点评:本题考查了噬菌体的遗传物质特殊的转录和翻译的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体免疫调节叙述错误的是(  )
A、疫苗虽没有致病性,但是接种疫苗后机体一般会发生特异性 免疫反应
B、机体再次接触抗原时,体内全部记忆细胞都迅速增殖并产生大量抗体
C、HIV攻击人体T细胞最终使机体免疫能力几乎全部丧失而容 易被感染
D、艾滋病患者死于恶性肿瘤的主要原因是免疫系统监控和清除功能的缺失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是4个患遗传病的家系,下列叙述正确的是(  )
A、可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁
B、肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
C、家系乙中患病男孩的父母一定是该病基因的携带者
D、家系丁中的夫妇再生一个正常女儿的几率为25%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是利用外源基因进行有关操作的示意图,下列叙述中,正确的是(  )    
外源基因
乙.
A、若甲是动物体细胞,乙是细胞系,则乙均具有异倍体核型it
B、若甲是烟草细胞,乙是抗除草剂的转基因烟草,则乙是一个新物种
C、若甲是植物细胞,乙是转基因植株,则①过程应用CaCl2先处理甲细胞
D、若甲是胚胎干细胞,乙是转基因哺乳动物,则②过程需经过核移植、胚胎体外培养和胚胎移植

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中,错误的是(  )
A、豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠
B、进行人工杂交时,必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊
C、在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近3:1
D、孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1:1的假说,并通过实际种植来演绎

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用图1装置测量神经元的膜电位,测得的膜电位变化如图2所示,下列选项正确的是(  )

①图2显示的是膜外电位变化    
②钠离子大量内流发生在cd段
③a至b段为静息电位           
④将刺激点移到X处,显示的膜电位变化相反.
A、①②B、①③C、②④D、③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物进化的叙述,正确的是(  )
A、突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节
B、同种生物或不同种生物之间相互选择共同发展就是共同进化
C、种群基因频率定向改变导致生物进化,但不一定产生新物种
D、同一种群长时间的地理隔离,不会导致种群基因库间的差异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,其作用机理如下图所示.根据图中所给信息分析,下列说法中不合理的是(  )
A、图中的a过程表示促进,b过程表示抑制
B、图中的c过程可能是促进,也可能是抑制
C、赤霉素缺乏的植物体仍然可以完成生长素的合成
D、在去尖端的胚芽鞘的切面一侧放置一含赤霉 素的琼脂块,胚芽鞘会向未放置琼脂块的一侧弯曲生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

填空回答下列问题:
(1)水稻杂交育种是通过品种间杂交,创造新变异类型而选育新品种的方法.其特点是将两个纯合亲本的
 
通过杂交集中在一起,再经过选择和培育获得新品种.
(2)若这两个杂交亲本各自具有期望的优点,则杂交后,F1自交能产生多种非亲本类型,其原因是F1
 
形成配子过程中,位于
 
基因白由组合,或者位于
 
基因通过非姐妹染色单体交换进行重新组合.
(3)假设杂交涉及到n对相对性状,每对相对性状各受一对等位基因控制,彼此间各自独 立遗传.在完全显性的情况下,从理论上讲,F2表现型共有
 
种,其中纯合基因型共有
 
种,杂合基因型共有
 
种.
(4)从F2代起,一般还要进行多代自交和选择.自交的目的是
 
;选择的作用是
 
.若是选育马铃薯的新品种,并用植物组织培养的方法进行繁殖,由于农产品是马铃薯的块茎,可不进行
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案