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11.如图(甲)是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,A、B、C、D表示的是结构,①②③④表示的是液体,请回答下列问题:

(1)内环境主要由图中的①②④组成(填序号);D的管壁细胞直接生活的内环境是②④(填序号).
(2)②与①相比,成分中明显减少的物质是蛋白质;①②③④中,CO2浓度最高的是③(填序号).④的流动受到阻碍,人体将会出现组织水肿现象.
(3)若图中C为肌细胞,则它所利用的O2直接从[②]组织液中获得.
(4)在图(乙)中,尝试构建人体肝脏内血浆、组织液、成熟红细胞内液间O2和CO2扩散的模型(答题说明:①在图形框间用实线箭头表示O2,用虚线箭头表示CO2;②不考虑CO2进入成熟红细胞内液).

分析 本题是对内环境的组成、内环境的理化性质和内环境在细胞与外界环境之间进行物质交换过程中的作用的考查,分析题图可知①是血浆,②组织液,③是细胞内液,④淋巴液,①②④组成内环境,A是毛细血管壁,B是红细胞,C是组织细胞,D是毛细淋巴管壁.

解答 解:(1)分析题图可知①是血浆,②是组织液,③是细胞内液,④是淋巴液,①②③④组成体液,①②④组成内环境.D是毛细淋巴管壁,D的管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液.
(2)血浆和组织液的成分相似,只是血浆中含有较多的蛋白质.CO2是在细胞中产生的,细胞内液中CO2浓度最高.④淋巴的流动受到阻碍,会造成淋巴循环受阻,水分滞留在组织液,人体将会出现组织水肿.
(3)肌细胞所需要的氧气直接来自组织液.
(4)红细胞携带的氧气通过血浆进入组织液,然后进行组织细胞,组织细胞呼吸产生的二氧化碳通过组织液进入血浆,通过循环系统和呼吸系统排出体外.
故答案为:
(1)①②④②④
(2)蛋白质    ③组织水肿
(3)[②]组织液                  
(4)

点评 本题的知识点是内环境的组成,内环境的理化性质,内环境在细胞与外界进行物质交换过程中的作用,分析题图获取信息是解题的突破口,对于内环境概念和在细胞与外界进行物质交换过程中的作用的理解是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东文登第一中学高一暑期补习效果检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明( )

A.细胞质控制着细胞的代谢

B.细胞核控制着细胞的代谢

C.细胞质是细胞遗传的控制中心

D.细胞核与细胞分裂、分化密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.有人试图在棉田中喷洒一定量脱落酸以除去叶片便于机械采摘棉花,但效果不明显,生物兴趣小组设计如下实验方案探究原因.
实验假设:生长素对脱落酸有抑制作用
实验方案:取若干生长状态相同的棉花平均分成三组,分别做如图处理,其中甲组保留顶芽,乙丙两组则去除顶芽.
(1)脱落酸可促进叶和果实的衰老和脱落.
(2)丙组中X处应进行的处理是放置(与乙组等大的)空白琼脂块.
(3)比较甲乙丙三组叶片脱落的先后情况,
①若丙组叶片先于甲乙两组脱落,表明生长素对脱落酸有抑制作用.
②若三组叶片几乎同时脱落,表明生长素对脱落酸无抑制作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.回答有关实验的相关问题
Ⅰ.为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按如表完成了有关实验.
试管编号培养液/mL无菌水/mL酵母菌母液/mL温度(℃)
A10-0.120
B10-0.15
C-100.120
(1)该实验探究的是营养、温度对酵母菌种群数量变化的影响.
(2)估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为抽样检测法,若吸取酵母菌样液1mL并稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm x lmm x 0.lmm,由400个小格组成)计数,如图表示一个中方格中酵母菌的分布情况,以该中方格为一个样方,计数结果是酵母菌有15个.如果计数的中方格酵母菌平均数为18个,则1mL培养液中酵母菌的总数为2.88×108个.
Ⅱ.根据教材中关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”,回答有关问题.
(1)调查土壤中小动物的丰富度常用取样器取样法进行采集、调查,而不适宜用样方法或标志重捕法进行调查,原因是许多土壤小动物具有较强的活动能力且身体微小.
(2)丰富度的统计方法通常有两种,此实验中用的是记名计算法.这种方法一般用于个体较大,种群数量有限的群落.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为酵母菌细胞结构示意图,下列有关说法正确的是(  )
A.常用差速离心法分离图甲中的各种细胞器
B.图甲中含有RNA的细胞器有②⑥⑧
C.在缺氧条件下,结构⑧中会产生乳酸
D.结构⑥的内膜上会发生丙酮酸的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.水稻从土壤中吸收的N可用来合成(  )
A.蛋白质和核酸B.淀粉和纤维素C.葡萄糖和DNAD.麦芽糖和脂肪酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图1是高等植物细胞亚显微结构模式图.据图回答.([]内填图中标号,.上填适当内容的文字.)

(1)图1中不应该出现的结构是[7]中心体;含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质并可以调节细胞内环境的细胞器是[3]液泡.
(2)该植物经减数分裂和受精作用,[4]细胞核中的DNA能从父本传递给子代.
(3)在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株该植物,CO2充足.得到系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图2.
①第5~7h呼吸作用加快的主要原因是植物光合作用放氧,氧气浓度升高;第9-10h光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是光照强度减弱.
②第10h时不再产生ATP的细胞器是图1中的[6]叶绿体;若此环境因素维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,此时细胞质基质成为ATP合成的唯一场所.
③该植物积累有机物速率最快的时刻是第2h时,积累有机物总量最多的时刻在第8~10h之间.
④在光合速率和呼吸速率交点时,叶绿体中ATP的转移方向是由类囊体到叶绿体基质.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图是处于不同生理状态的3个洋葱鳞片叶表皮细胞,请据图回答:

(1)图A细胞处于何种状态?质壁分离.
(2)如果上图A、B、C 3个细胞处于不同浓度的溶液中,则A图与B图细胞所处的外界溶液的初始浓度的大小关系是A>B.
(3)如果将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片,并使之处于高浓度溶液中而发生质壁分离.用显微镜观察一个细胞的质壁分离的发展过程,发现该细胞形态的变化顺序是B→A→C.(用上图中的A、B、C排序表示)
(4)图C中标号②所指是细胞液.
(5)成熟植物细胞中哪一结构相当于半透膜?原生质层,该结构包括细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

18.能特异性识别抗原的免疫细胞有(  )
A.吞噬细胞B.T细胞C.记忆细胞D.B细胞

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