A. | 能缩手,能感觉疼痛 | B. | 不能缩手,能感觉疼痛 | ||
C. | 能缩手,不能感觉疼痛 | D. | 不能缩手,不能感觉疼痛 |
分析 神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有较强的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.
解答 解:如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,反射弧不完整,因此反射活动不能进行即不能运动;但是神经中枢还能把神经冲动经过脊髓的白质上行传导到大脑皮层的躯体感觉中枢,形成感觉.因此,用针刺指尖,不能缩手,但能感觉疼痛.
故选:B.
点评 本题考查了神经调节的相关知识,难度不大,解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛B细胞受损 | B. | 体内缺乏胰岛素 | ||
C. | 无法将血糖转换成肝糖原 | D. | 体内细胞缺乏胰高血糖素受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂与核酸中的元素种类不完全相同 | |
B. | 胃蛋白酶属于蛋白质,是传递信息的物质 | |
C. | 脂肪和多糖都是细胞的储能物质 | |
D. | 核酸是细胞内携带遗传信息的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6、…10. 方法二:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH分别调至4、5、6、…10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合. |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ②③④ | C. | ②③⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | ①②③④所示的细胞均含有两个染色体组 | |
B. | ③所示的细胞有2个四分体 | |
C. | ①④所示的细胞不存在姐妹染色单体 | |
D. | ①③分裂产生的是体细胞 |
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