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为获得优良性状的纯合体,将基因型为Aa的小麦逐代自交,且逐代淘汰aa,有关该过程,下列说法不正确的是(  )
A、Aa产生的两种精子(或卵细胞)的比例为1:1
B、Aa后代出现性状分离是等位基因分离的结果
C、若通过单倍体育种方式可得到100%的纯合体
D、育种过程中没发生突变,该物种没有发生了进化
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:单倍体育种方式得到的个体全是纯合体;基因频率的改变意味着生物发生了进化.
解答: 解:A:Aa的精子(或卵细胞)的类型为A:a=1:1,A正确;
B:Aa自交后代出现性状分离是等位基因分离的结果,B正确;
C:若通过单倍体育种方式得到的个体全是纯合体,C正确;
D:育种过程中虽然没发生突变,但是基因频率发生了变化,所以该物种已经发生了进化,D错误.
故选:D.
点评:本题主要难点是有关进化的知识点,本题中对生物进化的理解是关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示转基因动、植物的培育过程.据图分析下列有关叙述正确的是 (  )
A、受体细胞B表达全能性的能力要比受体细胞A高
B、在获得目的基因的过程中,需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶等工具酶
C、受体细胞B如果是原生质体,经过培养基成分的诱导,也可以从单细胞依次到细胞团、心形胚、球形胚和胚状体,最后再生出完整的植株
D、②过程一定需要胚胎移植,如果获得的转基因绵羊存在生理缺陷,有可能与接受胚胎的受体母羊相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量.甲、乙、丙、丁均为测量神经纤维静息电位示意图,能够测到膜电位的是(  )
A、甲和乙B、丙和丁
C、甲和丙D、乙和丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示三个通过突触相连接的神经元.若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的位置是(  )
A、aB、bC、cD、d

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某高等植物非绿色器官中细胞呼吸与氧浓度的关系(呼吸底物为葡萄糖),下列叙述正确的是(  )
A、曲线Ⅲ中该器官细胞呼吸发生的场所是线粒体
B、曲线I也可表示酵母菌细胞呼吸与氧浓度的关系
C、当O2浓度为b时,该器官只进行需氧呼吸
D、当O2浓度为a时,该器官需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同浓度的氧气,产生的酒精和二氧化碳如图所示.则在氧气浓度为a时(  )
A、酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸
B、用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是
2
5
C、酵母菌有氧呼吸消耗9mol氧气
D、有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1:2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是有关微生物培养和应用的材料.
下表为某微生物培养基配方,请回答:
牛肉膏蛋白胨乳糖蔗糖琼脂K2HPO4伊红美蓝蒸馏水pH
5g10g5g5g2g2g0.4g0.065g10007.2
(1)该培养基中含生长因子的是
 

(2)若用此培养基培养出了一些有金属光泽的紫黑色菌落,则应该是
 
菌落.

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态学者对某弃耕荒地不同营养级的能量流动数值进行统计分析,结果如下表.(单位.J/cm2?a)
营养级同化能量未被利用能量分解者分解量呼吸释放量
A471.829312.596.3
B12.65微量7.5
C7036.52.118.8
(1)由表可知能量流动的特点是
 
,原因是下一营养级不能获得
 
的能量.
(2)据表分析第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
 
.该荒地的群落演替类
型为
 

(3)为了短时间内培育抗某种除草剂的玉米,科技工作者在这块荒地上完成了以下工作过程,请你将各个步骤填写完整.
第一步:利用对该种除草剂敏感的玉米植株进行花药离体培养,培育出
 
幼苗.
第二步:用一定剂量射线照射上述幼苗,然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有
 

第三步:取该部分绿色组织进行离体培养,经
 
溶液处理后,将幼苗移栽到大田,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性.
第四步:对抗性性状做进一步的遗传分析,可以选用纯合抗性植株与纯合敏感植株杂交,如果子代的表现型
 
,表明抗性是隐性性状.F1自交,若F2的敏感株数与抗性株数之比为
 
,可推测该抗性性状由一对隐性基因控制;若F2的敏感株数与抗性株数之比为
 
,可推测该抗性性状由两对隐性基因控制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能,方框大小表示所含能量多少),下列叙述中不正确的是(  )
A、生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2
B、由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为
D2
D1
C、流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2+D2
D、图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减

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