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如图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液,细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞,箭头表示a、b、c这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是 ( )

①液体a的蛋白质含量最高

②细胞2中有的种类不消耗O2

③液体c可能含有激素和消化酶

④细胞3的种类最多

A.②③ B.③④ C.①② D.②④

 

D

【解析】b、c之间双向箭头说明为组织液和血浆,根据c到a,a到b,判断出a为淋巴,b为血浆,c为组织液。细胞外液中血浆中的蛋白质含量最高;血浆中成熟的红细胞不能进行有氧呼吸不消耗氧气;组织液中可能含有激素但是不含有消化酶,组织细胞的种类最多。

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第5章 生态系统及其稳定性2(解析版) 题型:选择题

关于生态系统物质循环的叙述,不正确的是 ( )

A.所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素

B.所说的生态系统是指地球上最大的生态系统——生物圈

C.所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动

D.物质在循环过程中不断递减

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第4章 种群和群落1(解析版) 题型:选择题

如图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述不正确的是 ( )

A.建立自然保护区,改善其栖息环境,可使K值提高

B.对该种群密度的取样调查可以采用样方法和标志重捕法

C.bc段种群增长速率逐渐下降,出生率大于死亡率

D.比较曲线Y与曲线X,表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第3章 植物的激素调节(解析版) 题型:选择题

果实的生长发育和成熟受多种激素调节。下列叙述正确的是 ( )

A.细胞分裂素在果实生长中起促进作用

B.生长素对果实的发育和成熟没有影响

C.乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用

D.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第1章 人体的内环境与稳态(解析版) 题型:选择题

如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述中不正确的是 ( )

A.①~③分别代表血浆、淋巴和组织液,它们共同构成人体内环境

B.①中无机盐浓度过高时,会导致其中的细胞失水

C.正常情况下,①~③的成分保持不变,与神经-体液调节有关

D.当人体蛋白质长期供应不足时,①③等处的渗透压会下降

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修3 第1章 人体的内环境与稳态(解析版) 题型:选择题

下列过程发生在内环境中的是 ( )

A.丙酮酸氧化分解为二氧化碳和水

B.消化酶的合成

C.受精作用

D.抗原和抗体的特异性结合

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第7章 现代生物进化理论(解析版) 题型:选择题

生物的变异可以为进化提供原材料。下列关于变异与进化的叙述,正确的是 ( )

A.DNA分子复制时碱基对的缺失会引起基因的丢失

B.杂交育种过程中,通过不断自交、筛选和淘汰,可以改变种群的基因库,获得新物种

C.自然选择能保留种群的有利基因,但不决定新基因的产生

D.环境变化剧烈会加快生物的变异速度,导致生物快速进化

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第6章 从杂交育种到基因工程(解析版) 题型:选择题

农科所通过如下育种过程培育出了高品质的糯小麦,相关叙述正确的是( )

A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变

B.要获得yyRR,b过程需要进行连续自交来提高纯合率

C.a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子

D.a过程能提高突变率,明显缩短育种年限

 

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科目:高中生物 来源:2015高考生物复习一轮配套精练:必修2 第5章 基因突变及其他变异2(解析版) 题型:选择题

如图是某高等植物根尖分生区内一个正在分裂的细胞,下列叙述不正确的是( )

A.该植物的基因型为AaBB

B.若该植物是由花粉粒发育而来的,则其亲本是四倍体

C.若该植物是由受精卵发育而来的,则其配子含一个染色体组

D.该细胞发生过基因突变

 

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