A. | 利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质 | |
B. | 利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精 | |
C. | 测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度 | |
D. | 观察植物细胞的质壁分离和复原 |
分析 蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应.(蛋白质分子中含有很多肽键,在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用,产生紫色反应.)
酶需要适宜的温度和PH值,胃蛋白酶的最适宜PH值是1.8-2.2.
橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与乙醇(酒精)发生化学反应,在酸性条件下,变成灰绿色.
解答 解:A、蛋白质分子中含有很多肽键,在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用,产生紫色反应,A正确;
B、橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与乙醇(酒精)发生化学反应,在酸性条件下,变成灰绿色,B错误;
C、胃蛋白酶的最适宜PH值是1.8-2.2,C错误;
D、观察植物细胞的质壁分离和复原不强调酸碱度的要求,D错误.
故选:A.
点评 本题考查质壁分离与复原、细胞中DNA和RNA的分布、生物组织中蛋白质的鉴定等实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验选取的材料是否合理、实验步骤、实验原理、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中,注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜 | |
B. | 水分子进出细胞,取决于细胞内外液体的浓度差 | |
C. | 小分子物质都能透过细胞膜,大分子物质则不能 | |
D. | 细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “免疫赦免”说明人体免疫功能存在缺陷 | |
B. | 用药物抑制B细胞增殖可获得“免疫赦免” | |
C. | 被移植角膜与受体之间不存在免疫反应 | |
D. | 眼球血液中含有淋巴细胞、免疫活性物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若1表示DNA分子的基本单位,2-4可分别表示磷酸、核糖、4种含氮碱基 | |
B. | 若1表示真核细胞的生物膜系统,2-4可分别表示细胞膜、细胞器膜、核膜 | |
C. | 若1表示可遗传的变异,2-4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异 | |
D. | 若1表示人体稳态调节机制,2-4可分别表示神经调节、体液调节、免疫调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 个体基因型 | 子细胞基因型 | 异常发生时期 |
A | AaBb | AAaBb、aBb | 有丝后期 |
B | DD | D、d | 减一后期 |
C | AaBb | AaB、AaB、b、b | 减二后期 |
D | AaXBXb | AAXBXb、XBXb、a、a | 减二后裂 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离 | |
B. | 模型构建法:DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律 | |
C. | 对比实验法:探究酵母菌细胞的呼吸方式 | |
D. | 同位素标记法:研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞排列紧密呈正方形且有大液泡 | |
B. | 处于分裂后期细胞中有两个中心体 | |
C. | 解离液可以促进染液与染色体的结合 | |
D. | 用龙胆紫染色后观察染色体的形态和数目 |
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