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    【题目】在社会主义新农村建设中，某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述中，不正确的是 (　　)

    A. 该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜

    B. 该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分

    C. 该生态系统的建立，提高了相邻两个营养级之间的能量传递效率

    D. 沼气池的建造，提高了该生态系统能量的利用率

    【答案】C

    【解析】

    据图可知，该生态系统在人类的调控下，实现了物质的循环利用和能量的多级利用，减少了环境污染，提高了能量利用率。

    A、该生态系统中，人和家禽、家畜从农作物中获得食物，为初级消费者，处于第二营养级，A正确；

    B、该生态系统中，植物是主要成分，其固定的能量是流经该生态系统的总能量，人可以调整能量流动的方向，使能量流向对人类有益的部分，所以人的作用非常关键，B正确；

    C、该生态系统的建立，可以提高能量利用率，但不能提高相邻两个营养级之间的能量传递效率，C错误；

    D、沼气池的建造，使原来废弃物中的能量得到利用，提高了该生态系统能量的利用率，D正确。

    故选C。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在低温条件下处理甲、乙两个品种的小麦秧苗时，小麦叶绿素含量和光合速率的变化曲线。回答下列问题：

    (1)低温处理后，甲、乙两个品种的叶绿素含量均有所下降，原因可能有两个方面：一是低温条件下叶绿素部分分解，二是__________________________________________。

    (2)光合速率的变化趋势与叶绿素含量的变化趋势一致，从能量代谢的角度分析，原因是______________________。

    (3)甲、乙两个小麦品种，________更适合在北方种植，冬季光合速率降低除了叶绿素含量较少外，还可能有的原因有_______________________________________ (答出两点即可)。

    (4)影响叶绿素合成的因素还有_________________(答出两点即可)等。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是（ ）

    A.该实验的实验目的是观察洋葱根尖细胞的有丝分裂

    B.该同学的正确的操作步骤应为：a→b→d→c→e→f→g

    C.步骤f操作的目的是压片时盖玻片受力均匀，防止盖玻片被压碎

    D.步骤g可直接用高倍镜找出呈正方形、排列紧密的细胞进行观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲、乙是基因型为AaBb的雌性动物体内细胞的分裂示意图，图丙表示该动物细胞分裂时期染色体数量变化曲线，请据图回答：

    (1)甲细胞处于_____分裂的______期，它发生在图丙中的______阶段。

    (2)乙细胞的名称为___，此细胞中含有______个四分体，基因B与b的分离发生在图丙中的___________阶段。

    (3)图丙中，曲线①②阶段形成的原因是______；曲线②③阶段形成的原因是_____；曲线_______(填编号)阶段的细胞内不存在同源染色体。

    (4)若图乙细胞在进行减数第一次分裂时，③和④没有分离，减数第二次分裂正常，最终形成了四个子细胞，其中一个极体的基因型为AaB，则卵细胞的基因型是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了使牛仔裤呈现“穿旧”效果，在工业洗衣机中用酶洗代替传统的浮石擦洗，是目前重要的生产手段（工艺流程如图）。请完成以下问题：

    （1）纤维素酶是一种复合酶，它至少包括______、______、和______三种组分。

    （2）在上述工艺中，通过______可控制仿旧颜色的深浅。

    （3）若在实验室筛选纤维素分解菌，在选择培养后可进行梯度稀释和______过程，一般通过观察______的有无挑选出所需菌种。

    （4）实验室中获取纯化分解纤维素的细菌常用的接种方法还有______。在接种前，随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间，这样做的目的是______；接种后在恒温培养箱中培养时，培养皿必须倒置，目的是______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种生物基因表达过程如图所示，其中Ⅰ代表细胞核，Ⅱ代表细胞质基质。据图分析，下列叙述正确的是

    A. a物质需要穿过两层膜进入细胞质

    B. Ⅰ中形成的a物质可以有多种类型

    C. 图中不同的核糖体共同合成一条多肽链

    D. 多肽b在核糖体上合成结束后才进入内质网加工、运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答下列有关生态系统的问题：

    （1）图甲是生态系统碳循环示意图，图中D指向A的箭头代表的生理过程是_____________________________。

    （2）在图乙的食物链中，③属于________(生物)的同化量的一部分。

    （3）图乙所在的生态系统中，草属于第一营养级，它的能量除了未利用的部分和分解者分解利用之外，其他的流向是________________和________________。

    （4）在图乙的食物链中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征躲避猎捕，这些信息的作用是________________________，以维持生态系统的稳定。

    （5）图乙所示生态系统在引入鹰之后，兔的数量短期内发生变化后并最终达到平衡，这表明生态系统内部具有一定的____________能力。与森林生态系统相比，草原生态系统________(填“抵抗力”或“恢复力”)稳定性更高。

    （6）下表是某生态系统三个营养级(含第一营养级)的能量分析表[单位：J/(hm2·a)]

    营养级

    同化量

    未被利

    用量

    分解者

    分解量

    呼吸释

    放量

    A

    2.48×1011

    2.00×109

    1.20×1010

    3.60×1010

    B

    2.40×107

    6.00×105

    4.00×105

    2.30×107

    C

    7.50×108

    2.40×107

    6.00×106

    7.16×108

    输入该生态系统生物群落的总能量是________ J/(hm2·a)。该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某种质粒的简图，小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点，P为转录的启动部位。已知目的基因的两端有EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点，受体细胞为无任何抗药性的原核细胞。下列有关叙述正确的是(　　)

    A. 将含有目的基因的DNA与质粒分别用EcoRⅠ酶切，在DNA连接酶作用下，生成由两个DNA片段之间连接形成的产物有两种

    B. DNA连接酶的作用是将酶切后得到的黏性末端连接起来形成一个重组质粒，该过程形成两个磷酸二酯键

    C. 为了防止目的基因反向粘连和质粒自身环化，酶切时可选用的酶是EcoRⅠ和BamHⅠ

    D. 能在含青霉素的培养基中生长的受体细胞表明该目的基因已成功导入该细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞的生命活动

    细胞是生命体结构和生命活动的基本单位，高等动、植物都是由受精卵经细胞分裂、生长和分化形成的，生物体还会产生促有丝分裂因子、生长因子促进细胞分裂和生长。图1表示一个处于有丝分裂间期的高等动物细胞，①～⑨表示细胞结构，图2是植物生长素促进胚芽鞘切段生长的过程图。

    （1）有丝分裂间期，图1所示结构中会完整复制的是______（多选）。

    A．①B．③C．⑤D．⑦

    （2）下列关于图1细胞进行有丝分裂的叙述中，正确的是______。

    A．有丝分裂结束，DNA和RNA均等地分到两个子细胞中

    B．有丝分裂结束，各种细胞器均等地分到两个子细胞中

    C．有丝分裂过程中，②④⑥⑧均参与蛋白质的合成

    D．有丝分裂过程中，⑨会先解体，再重新出现

    （3）有时，人体会分泌促有丝分裂因子作用于特定的细胞。下列4种情况中，促有丝分裂因子可能会作用于______（多选）。

    A．皮肤划破后，伤口周围的细胞 B．切除少量损伤部位的肝脏的细胞

    C．健康成人的发育成熟的红细胞 D．健康成人的发育成熟的肾脏细胞

    （4）促进植物细胞生长的天然植物激素除生长素外，还包括______。

    A．赤霉素 B．脱落酸 C．乙烯 D．花青素

    （5）据图2分析，以下说法不正确的是______。

    A．蔗糖能加强生长素促进生长的作用效果

    B．蔗糖能延长生长素促进生长的持续时间

    C．实验时，需要使用浓度合适的生长素

    D．实验时，所添加蔗糖的浓度越高越好

    （6）现代农业、生产上常使用生长素类似物，如使用2，4-D培育无籽番茄，以下相关说法正确的是______。

    A．应将2，4-D涂于没有授粉的雄蕊

    B．说明2，4-D能促进番茄果实发育

    C．应将2，4-D涂于授粉的雌蕊柱头

    D．说明2，4-D能促进番茄果实成熟

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