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    下图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的硫基（—SH）脱氢形成一个二硫键（—S—S—）。下列相关叙述不正确的是

    A．组成该分子的氨基酸最多有20种

    B．氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824

    C．该分子至少含有三个游离的氨基

    D．该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．DNA分子双螺旋结构模型提出之后，人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的．当时推测可能有如图A所示的三种方式．1958年，Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法，追踪由15N标记的DNA亲本链的去向，实验过程是：在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N-DNA（对照），在氮源为15N-DNA的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA均为15N-DNA（亲代），将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁殖两代（子代I和子代Ⅱ）后离心得到如图B所示的结果．请依据上述材料回答问题：

    （1）如果与对照相比，子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带，则说明DNA传递遗传信息的方式是全保留复制．如果子代I离心后只有1条中等密度带，则可以排除DNA传递遗传信息的方式是全保留复制．
    如果子代I离心后只有1条中等密度带，再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定：
    ①若子代Ⅱ离心后可以分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是半保留复制．
    ②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带，则可以确定DNA传递遗传信息的方式是分散复制．（以上内容选择图A中的复制方式）
    （2）他们观测的实验数据如下：梯度离心DNA浮力密度（g/ml）表
    世代实  验对照
    亲代1.7241.710
    子Ⅰ代1.7171.710
    子Ⅱ代（$\frac{1}{2}$）1.717，（$\frac{1}{2}$）1.7101.710
    子Ⅲ代（$\frac{1}{4}$）1.717，（$\frac{3}{4}$）1.7101.710
    分析实验数据可知：实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的半保留复制方式相吻合．
    （3）无论是有丝分裂还是减数分裂，都需要有遗传物质的复制，都遵循半保留复制原则．请依据此原则回答以下问题：
    ①用15N标记了一个精原细胞的一对同源染色体的DNA分子双链，然后放在不含15N标记的培养基中，经过正常的减数分裂产生的四个精子中，含有15N的精子有4 个．
    ②用32P标记了玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后，每个细胞中被32P标记的染色体条数是0-20之间，包括0和20．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列说法错误的是（　　）
    A．蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子
    B．核酸是储存遗传信息，控制蛋白质合成的生物大分子
    C．脂肪、糖原、纤维素、核糖都是生物大分子
    D．活细胞中含量最多的化合物是水

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．在一定时间内让某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素出现在如图中的①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位．请根据图回答下面的问题：
    （1）图中⑦是分泌蛋白；③来自内质网．
    （2）该分泌物的形成过程参与的细胞结构有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜，该物质的外排过程属于胞吐．⑤是单层膜层膜结构的细胞器．
    （3）用标号表示⑦的运输过程：②、③、④、⑤、⑥．
    （4）由此可以看出，细胞内的生物膜在结构和功能上具有一定的连续性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图所示DNA分子平面结构图，仔细阅图回答下列各问：
    （1）写出图中各编号的中文名称：④胞嘧啶脱氧核苷酸； ⑧胸腺嘧啶；
    （2）图中共有脱氧核苷酸8个，碱基4对．
    （3）如果将细胞培养在含32P的同位素培养基上，则能在此图的③成分上可以测到32P．
    （4）在DNA分子中，如果碱基A+T=56%，则其中一条单链中的A+T占该单链碱基总数的56%，若此单链中，G占18%，则在另一条单链中G占该单链碱基数的26%．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016年北大附中河南分校高一第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于高倍物镜的叙述，正确的是

    A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察

    B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜

    C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰

    D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年度广东省高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    据图回答有关植物光合作用和细胞呼吸的问题。

    （1）甲图1是空气中某植物叶肉细胞中两种细胞器的活动状态，则该状态表示植物处于 （环境）中，此时影响Ｏ2消耗速率的环境因素主要是 。若现在给此植物提供适宜的光照以及其它所需的条件，请将甲图2画在答题卡上并用箭头标出叶肉细胞中这两种细胞器的气体进出状态。

    （2）乙图是阳生植物试管苗在密闭条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线。CD段CO2浓度急剧下降是因为 ，消耗大量的CO2。若在D点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率将 。

    （3）丙图是甲乙两个品种小麦在不同光照强度下的光合作用速率的曲线，如果小麦在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的是 ，在晴转阴瞬间，叶肉细胞中C5 化合物相对量的变化是 。光照强度为10千勒克斯时，甲、乙小麦叶片的实际光合作用速率差值为_______。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省广州市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于线粒体的叙述，正确的是

    A．线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高

    B．葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中

    C．成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多

    D．哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部

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    科目：高中生物 来源：2016届重庆市高三9月月考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    加热会使蛋白质变性，在变性过程中肽键是否因此而断裂呢？请设计一个验证“蛋白质在加热变性后肽键没有断裂”的实验。

    材料用具：0.01 g·mL－1的CuSO4溶液（双缩脲试剂B）、0.1 g·mL－1的NaOH溶液（双缩脲试剂A）、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品。

    实验原理：蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应，呈紫色。

    如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色，即可证明肽键没有断裂。

    方法步骤：

    ①取两支试管，分别编号A、B，向两支试管中加入_________________________。

    ②对A试管_____________________，对B试管_________________________。

    ③冷却后，分别向两支试管滴加1 mL双缩脲试剂A，摇匀；再向两支试管分别滴入4滴0.01 g·mL－1双缩脲试剂B，摇匀。

    ④观察两试管的颜色变化。

    ⑤预期结果：___________________________________________________________。

    （4）实验结论：蛋白质在加热变性后肽键没有断裂。

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