A. | 无性繁殖 | B. | 有性繁殖 | ||
C. | 先无性繁殖,再有性繁殖 | D. | 先有性繁殖,再无性繁殖 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定”活动中,可用光电比色法进行亚硝酸盐含量测定 | |
B. | “制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中,可用高倍显微镜观察植物细胞连续分裂过程 | |
C. | “α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”活动中,可用吸附法进行α-淀粉酶的固定化 | |
D. | “探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”活动中,可用血细胞计数板进行酵母菌种群数量测定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与A相连的是效应器 | |
B. | b的末端膨大形成突触小体 | |
C. | 刺激c点a、b、d、e点都会测到电位变化 | |
D. | b点的兴奋可单向传递给c点,c点一定兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂素能促进果实的生长 | |
B. | 失重状态下根失去向地性的原因是生长素不能极性运输 | |
C. | 用生长素类似物处理未受精的二倍体番茄子房,可获得四倍体无子番茄 | |
D. | 用不同浓度的生长素类似物处理扦插枝条的下端,生根效果一定不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 河流生态系统中物种丰富度大于池塘生态系统 | |
B. | 池塘生态系统中的所有生物构成群落 | |
C. | 对某一水生植物而言,a点的生存斗争比b点激烈 | |
D. | e点河流中氧气浓度高于b点 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是
A.单倍体育种 B.杂交育种
C.基因工程育种 D.多倍体育种
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