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8.近几年,几起严重的醉驾事故引起了社会的广泛关注.交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为,应用于检测司机呼出的气体的试剂是(  )
A.溴麝香草酚蓝溶液B.斐林试剂
C.重铬酸钾的浓硫酸溶液D.澄清的石灰水

分析 阅读题干可知,该题是对酒精的检测方法的应用的考查,回忆检测酒精的方法,然后结合题干信息进行解答.

解答 解:由于酒精与酸性重铬酸钾溶液反应呈现灰绿色,人体细胞呼吸产物没有酒精,因此交警常用酸性重铬酸钾溶液检测呼出气中是否含有酒精,若是呼出气能使重铬酸钾溶液呈现灰绿色,说明司机饮酒.
故选:C.

点评 本题考查酒精的检测方法,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如表所示是两种细胞所具有的特征.根据表格中给出的特征分析,下列说法不正确的是(  )
特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ
细胞壁
核糖体
成形的细胞核
光合作用
细胞呼吸
A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻
B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞
C.两种细胞的细胞壁组成成分相同
D.由细胞Ⅰ构成的生物是自养生物

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科目:高中生物 来源:2016届北京师大附实验中学高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于蛋白质的叙述,错误的是( )

A.rRNA能参与蛋白质的生物合成

B.DNA和蛋白质是染色体的组成成分

C.人体血浆中含有浆细胞分泌的蛋白质

D.核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为人体的生命活动调节示意图,下列说法错误的是(  )
A.血糖的平衡可以通过A→C→D→F和H→D→F途径进行调节
B.处于炎热环境中可通过A→B途径使散热大于产热
C.G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响
D.E过程具有使血液中的激素维持在相对稳定的正常水平的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于微生物的培养应用和在食品发酵中的利用说法正确的是(  )
A.选择培养基上生长的菌落都是某一种微生物
B.泡菜制作过程中亚硝酸盐的含量是先降后升再降
C.毛霉菌合成和分泌的各种水解酶与细胞器高尔基体相关
D.腐乳的制作过程中有多种不同的微生物参与发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.艾弗里实验:①S型菌的DNA+DNA酶后与R型菌混合培养,②S型菌的DNA与R型菌混合培养,③S型菌的蛋白质与R型菌混合培养,④S型菌的多糖与R型菌混合培养,预期培养结果依次是(  )
A.R型菌、R型菌、S型菌和R型菌、R型菌B.R型菌、S型菌和R型菌、R型菌、R型菌
C.R型菌、R型菌、R型菌、S型菌和R型菌D.S型菌和R型菌、R型菌、R型菌、R型菌

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.根据实验原理和材料用具,设计实验选择运载体质粒,探究质粒所含的抗菌素基因类别.
实验原理:作为运载体的质粒,须有标记基因,这一标记基因是抗菌素抗性基因.故凡有抗菌素抗性的细菌,其质粒才可用作运载体.
材料用具:青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱.
方法步骤:
第一步:取三个含细菌培养基的培养皿并标为1、2、3号,在酒精灯旁,用三支注射器,分别注入1mL蒸馏水、1mL青霉素液、1mL四环素液,并使之分布在整个培养基表面.
第二步:将接种环在酒精灯上灼烧,并在酒精灯火旁取菌种,对三个培养皿分别接种.
第三步:将接种后的三个培养皿放入37℃恒温箱培养24h.
请为本研究拟一个研究课题探究某细菌质粒所含抗菌素基因类别.
预期结果:
(1)1号培养皿细菌正常生长;
(2)2、3号培养皿中,仅2号培养皿中细菌能存活,说明细菌有青霉素抗性基因,而没有四环素抗性基因.
(3)2、3号培养皿中,仅3号培养皿中细菌能存活,说明细菌有四环素抗性基因,而没有青霉素抗性基因.
(4)2、3号培养皿中都有存活,说明该菌质粒上有这两种抗菌素的抗性基因.
(5)2、3号培养皿中都不存活,说明该菌质粒上没有这两种抗菌素的抗性基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于实验或实习的下列叙述中,错误的是(  )
A.生物组织中的脂肪可被苏丹Ⅲ染成橘黄色,或被苏丹Ⅳ染成红色
B.将正常奶粉样液2mL注入试管,加入1mL双缩脲试剂A液摇匀,再加入3~4滴双缩脲试剂B液摇匀,产生紫色反应
C.剪取在培养36 h 的洋葱根尖,制成装片,在高倍镜下观察细胞都在分裂期
D.在洁净的载玻片中央滴一滴健那绿染液,用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻的刮几下,把牙签上附有碎屑的一端放在染液中涂抹几下,盖上盖玻片.在高倍显微镜下可以看到蓝绿色的线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.纤维素是自然界分布最广、含量最多的一种多糖,马牛等食草动物具有消化纤维素的能力.请回答有关问题.
(1)与培养土壤中分离的纤维素分离菌相比,培养马胃中分离的纤维素分离菌要调整培养基的pH,还要保证无氧条件.配制好的培养基培养前应采用高压蒸汽灭菌法进行,灭菌处理.从用途上看,该培养基是选择培养基.
(2)给锥形瓶内的培养液接种时应在酒精灯火焰附近进行,防止杂菌污染培养基.对无菌操作时用到的玻璃器皿要用干热灭菌的方法彻底灭菌.
(3)将筛选培养的纤维素分解菌破碎后,用离心的方法可将纤维素酶溶液与其他细胞成分分离开.纤维素酶能催化纤维素分解为还原性的葡萄糖,根据这一特性,可用斐林试剂判断提取物是否起到了.

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