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细胞是生物体结构和功能的基本单位,在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是(  )
①均具有细胞膜、核膜等构成的生物膜系统;
②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质;
③都以核糖体作为蛋白质合成的机器;
④遗传物质都是脱氧核糖核酸;
⑤编码某一种氨基酸的密码子一定相同;
⑥细胞是一切生物生命活动的功能基础.
A、3项B、4项C、5项D、6项
考点:细胞的生物膜系统,核酸在生命活动中的作用,细胞器中其他器官的主要功能,ATP在生命活动中的作用和意义
专题:
分析:本题主要考查了原核细胞和真核细胞在结构上的异同点.
1、原核细胞没有核膜包被的细胞核;真核细胞有核膜包被的细胞核.
2、原核细胞和真核细胞共有的成分或结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、核糖体.
解答: 解:①原核细胞没有细胞器膜和核膜,因此不具有生物膜系统,①错误;
②ATP是所有细胞生命活动的直接能源物质,属于细胞的共性,②正确;
③所有细胞都具有蛋白质合成的机器-核糖体,属于细胞的共性,③正确;
④所有细胞都含有DNA,DNA中脱氧核糖核苷酸的排列顺序储存着遗传信息,④正确;
⑤由于密码子有简并性,故编码某一种氨基酸的密码子不一定相同,⑤错误;
⑥细胞是最基本的生命系统,是生物体结构和功能的基本单位,因此所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的,是细胞基本共性,⑥正确.
故选:B.
点评:本题主要考查学生对细胞基本共性的理解和分析能力.生物可分为病毒、原核生物和真核生物.病毒是非细胞生物,原核生物由原核细胞构成,真核生物由真核细胞构成.病毒主要由蛋白质和一种核酸组成.原核生物的代表生物有细菌、蓝藻等.真核生物包括真菌、动物和植物,其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌.所有的生物都有遗传物质.病毒没有细胞结构,遗传物质是DNA或RNA;原核生物和真核生物具有细胞结构,遗传物质是DNA.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

0℃以上的低温能对喜温植物玉米造成伤害,对此科研人员进行了有关实验研究.
实验一:
从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干,平均分为三组,分别放在5℃、10℃和25℃的环境中培养4天(其他各种条件都相同且适宜),实验结果如图:
实验二:
将甲种玉米幼苗分成三组,一组对照,另两组在5℃低温下处理4天后放在25℃,光照强度分别为800勒克斯(lx)、60勒克斯(lx)的条件下恢复4天后,测其光强与光合速率的关系,结果如图:

(1)实验一的目的是
 

(2)甲、乙、丙三个品种中最耐低温的是
 
,判断的依据是,该品种在低温条件下①
 
,②
 

(3)实验二的目的是:
 
;对照组的处理条件应为:一直生长在温度为25℃,光强为
 
勒克斯条件下;
(4)由实验二可知:
 
有利于低温伤害的部分恢复.
(5)结合实验一二分析早春遭遇“倒春寒”后会造成玉米减产的原因:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

杂合子Aa连续多代自交、杂合子Aa的后代连续多代自由交配,第n代两者的AA、Aa的变化情况分别是(  )
A、两者的AA基因型频率都增加,Aa基因型频率减少
B、前者的AA基因型频率增加,Aa基因型频率减少,后者的AA,Aa基因型频率不变
C、前者的AA,Aa基因型频率不变,后者的AA基因型频率增加,Aa基因型频率减少.
D、两者的AA、Aa基因型都不变.

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科目:高中生物 来源: 题型:

从下列实例中指出哪对是等位基因(  )
A、某人有耳垂、单眼皮;其控制耳垂和眼皮的基因
B、豌豆高茎、花位顶生;其控制茎高和花位的基因
C、杂合子黄粒玉米体细胞中控制玉米粒色的基因
D、控制杂合子兔子白毛和长毛的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的.稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播.下列叙述正确的是(  )
A、青蛙与稻飞虱是竞争关系
B、水稻与青蛙是捕食关系
C、病毒V与水稻是寄生关系
D、水稻和病毒V是互利共生关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

层黏连蛋白是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白,可保持细胞间黏连,由m个氨基酸构成.下列说法正确的是(  )
A、形成一分子该物质需脱去m个水分子
B、该物质的合成只需要核糖体即可完成
C、该物质分布在细胞膜的两侧
D、癌细胞膜上层粘连蛋白减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

某对夫妇的l对染色体上的基因如图所示,A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因,不考虑染色体交叉互换和基因突变,则他们的孩子(  )
A、同时患三种病的概率是
1
2
B、同时患甲、丙两病的概率是
3
8
C、患一种病的概率是
1
2
D、不患病的概率为
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一豌豆种群(个体足够多),所有个体的基因型均为Aa,已知隐性纯合子产生的配子均没有活性,该种群在自然状态下繁殖n代后,子n代中能产生可育配子的个体所占比例为(  )
A、
2n+1
2n+1
B、
2n+1
2n+2
C、
2n+1-1
2n+1
D、
2n-1+2
2n+1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于现代生物科学技术与应用的叙述中,正确的是(  )
A、利用PCR扩增目的基因时,不需加入解旋酶
B、通过植物组织培养获取细胞产物的过程中,需对培养基进行灭菌处理
C、在胚胎分割移植前,用分割针取内细胞团细胞鉴定性别
D、生态农业利用了废弃物中的能量,大大提高了食物链中能量传递效率

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