【题目】如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是
A. ①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
B. ②是所有生物遗传物质的载体
C. ③与DNA的合成以及核糖体的形成有关
D. ④在所有细胞中的大小和含量是不变的
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某兴趣小组以鲜蓝莓汁为原料,制作果酒和果醋的过程简图,请回答有关问题.
(1)为了提高出汁率和澄清度,可在果汁加工过程中加入酶.将鲜蓝莓汁装入发酵瓶时,要留有大约 的空间,其目的是 .
(2)在甲过程中,每隔12小时左右要将发酵瓶的瓶盖拧松一次,目的是 . 10﹣12天后,先提纯再在酸性条件下用检测是否有酒精的产生.
(3)某研究小组利用石油醚为溶剂提取蓝莓中的花青素,能否成功? . 理由是 .
(4)为了从食醋中分离出过程乙所需的微生物,可采用法将其接种到培养基上纯化培养.使用后的培养基需要进行处理,以免污染环境.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同),其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:
基因组合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa_ |
植物颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
若不知两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行研究.
(1)实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在下面的图示方框中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).
②实验方法:粉色植株自交
③实验步骤:
第一步:粉色植株自交;第二步:观察并统计子二代植株花的颜色和比例
④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a. , 两对基因在两对同源染色体上(符合上图第一种类型);
b. , 两对基因在一对同源染色体上,(符合上图第二种类型);
c.若子代植株花粉色:红色:白色=2:1:1,两对基因在一对同源染色体上,(符合上图第三种类型).
(2)若上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则粉色植株自交后代中: ①子代白色植株的基因型有种,白花植株中a的基因频率是(用分数表示).
②子代红花植株中杂合子出现的几率是 , 若对杂合子的红花植株幼苗用秋水仙素处理,那么形成的植株为倍体.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】经检测发现非洲猪瘟病毒的分子组成中含有胸腺嘧啶,则该病毒携带遗传信息的物质是
A. 脱氧核糖核苷酸 B. 脱氧核糖核酸
C. 核糖核苷酸 D. 核糖核酸
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图甲为细胞内质网结构局部放大模式图,图乙表示胰岛素合成和分泌的过程,请据图回答相关问题:
(1)图甲所示的是内质网结构局部放大图,该图应是在__________下观察到的。
(2)图甲中内质网的作用是___________________。
(3)图乙中①②③均代表细胞的某种结构,它们依次是__________、__________和__________。
(4)真正具有生物活性的胰岛素存在于_________________(填序号)中。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示真核细胞某些结构的主要组成成分,下列叙述正确的是
A. 结构2在根尖成熟区细胞中呈现周期性的变化
B. 摩尔根用类比推理法证明了基因位于结构2上
C. 乙、丙的单体可分别表示为氨基酸和脱氧核糖核苷酸
D. 甲是生物膜的基本支架也是生物膜功能的主要承担者
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