A. | 该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 | |
B. | 该过程的模板是RNA,原料是20种游离的氨基酸 | |
C. | 最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同 | |
D. | 合成①的场所在细胞核,合成⑥的场所在细胞核 |
分析 根据题意和图示分析可知:图示表示细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程,其中①是mRNA,作为翻译的模板;②③④⑤都是脱水缩合形成的多肽链,控制这四条多肽链合成的模板相同,因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同;⑥是核糖体,是翻译的场所.
解答 解:A、一个mRNA分子可以结合多个核糖体同时进行翻译过程,可见少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质,A正确;
B、图示表示翻译过程,该过程的模板是mRNA,原料是20种游离的氨基酸,B正确;
C、②③④⑤都是以同一个mRNA为模板翻译形成的,因此②③④⑤的最终结构相同,C错误;
D、①是mRNA,⑥是核糖体(含rRNA),都是在细胞核中合成的,D正确.
故选:C.
点评 本题结合细胞中多聚核糖体合成蛋白质的过程图,考查遗传信息的转录和翻译过程,要求考生熟记翻译的相关知识点,准确判断图中各种数字的名称,并能准确判断核糖体的移动方向.需要注意的是C选项,要求考生明确以同一mRNA为模板翻译形成的蛋白质具有相同的氨基酸序列.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况,并据此绘制了如下图的λ值变化曲线,以下叙述正确的是
A.第4~6年兔种群数量保持相对稳定
B.第2~4年兔种群数量平稳上升
C.第6~8年兔种群数量上升趋势和第2~4年相同
D.第8年兔种群密度大于刚开始的种群密度
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙物质上可以与甲物质碱基互补配对的3个碱基叫密码子 | |
B. | 乙物质为单链分子,但其分子内有碱基配对现象 | |
C. | 每种乙物质只能识别并转运一种氨基酸 | |
D. | 甲、乙、丙三种物质都与蛋白质的合成有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中共含有五条食物链,桉树、合欢树属于生产者 | |
B. | 叶状虫属于初级消费者,第一营养级 | |
C. | 该生态系统中袋鼬所含的能量最多 | |
D. | 属于第三营养级的生物只蜘蛛、蜜雀等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑥⑦ | B. | ②④⑤⑦ | C. | ②③⑥⑦ | D. | ①③⑤⑥ |
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