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9.下列关于组成细胞的分子叙述错误是(  )
A.糖原的组成元素仅为C、H、O
B.组成细胞膜的主要物质是磷脂和蛋白质分子
C.水在生物体的许多化学反应中充当催化剂
D.DNA中脱氧核苷酸的序列代表了遗传信息

分析 自由水的功能包括:良好溶剂、运输养料和废物、参与化学反应、作为化学反应的良好介质,结合水的功能为组成细胞结构的组成成分;
糖类是主要的能源物质;蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者;细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,脂质中主要是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架.

解答 解:A、糖原属于糖类中的多糖,糖类的元素组成只有C、H、O,A正确;
B、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,B正确;
C、水参与很多的化学反应,并且化学反应都发生在水环境中,但水不能作为反应的催化剂,充当生物体中化学反应催化剂的是酶,酶大多数是蛋白质,少数是RNA,C错误;
D、DNA分子中的脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了组成生物体化合物的有关知识,要求考生能够识记相关化合物的元素组成;识记DNA、RNA在细胞中的分布;识记细胞膜的成分等,难度不大,属于考纲中识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.鸡是ZW型性别决定(♀ZW,♂ZZ),一只性反转公鸡(原为母鸡)与正常母鸡交配,后代♀:♂=2:1,对此现象的分析错误的是(  )
A.性反转鸡控制性别的遗传物质基础发生了改变
B.性反转鸡的性别改变只是源于环境影响
C.不含Z染色体的合子不能发育成活
D.Z染色体上含有个体发育必需的关键基因

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

1.某兴趣小组利用如图所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究.图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度(水压对气体体积变化的影响忽略不计).实验步骤如下:
a、将10mL含酵母菌的培养液加入甲烧杯中,将10mL含酵母菌的培养液煮沸冷却后加入乙烧杯.
b、将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中,排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气,扎紧气球保持密闭状态,再分别放入如图实验装置中.
c、两组装置均放入20℃恒温水浴中.从注水口注入等量的温水,调节刻度玻璃管液面至起始刻度.
d、记录实验结果.
实验分析:
①该实验的自变量是酵母菌是否煮沸.
②实验刚开始的短时间内,甲组装置的刻度玻璃管液面不发生变化的原因分别是:甲中酵母菌有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2相等,气球体积不变.
③一段时间后,装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面上升,原因是甲中酵母菌无氧呼吸产生的CO2使气球体积增大;装有乙烧杯的装置中刻度玻璃管液面基本不变.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关种群特征的叙述中,错误的是(  )
A.同一物种的种群密度是不会发生变化的
B.不同物种的种群密度往往差异较大
C.年龄组成可以预测种群密度的变化趋势
D.出生率是指种群在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关人体内环境及其稳态的叙述中正确的是(  )
A.大部分体液属于细胞直接生活的环境,即内环境
B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C.内环境是人体进行新陈代谢的主要场所
D.血浆和组织液成分上的差别主要体现在后者不含有血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列实例中,属于生物群落的是(  )
A.海南岛上的所有金环蛇
B.一个湖泊中的所有藻类和鱼类
C.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等
D.鄂尔多斯草原上的所有生物

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如下图所示)。下列有关叙述正确的是( )

A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域

B. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头

C. 用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

D. 与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林实验中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种植物细胞在浓度分别为200mmol∕L和400mmol∕L的M物质溶液中,细胞吸收M的速率都是10mmol∕min。对此结果最合理的解释是( )

A. 细胞吸收M的方式为自由扩散 B. 细胞吸收M的方式为主动运输

C. 细胞吸收M需要载体蛋白的参与 D. 所需能量供应不足

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南三校高一下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,收获的全是扁盘形南瓜自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜株的基因型分别是

A.aaBB 和 Aabb B.aaBb 和 Aabb

C.AAbb 和 aaBB D.AABB 和 aabb

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同步练习册答案