科目：高中生物 来源： 题型：
下列有关同定化酶和同定化细胞的说法正确的是 ( )
A．某种固定化酶的优势在于能催化系列生化反应
B．固定化细胞技术一次只能固定一种酶
C．固定化酶和固定化细胞的共同点是所固定的酶都在细胞外起作用
D．固定化酶和固定化细胞都能反复使用，但酶的活性迅速下降
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科目：高中生物 来源： 题型：
2．(2012·江苏)下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述，错误的是( )
A．从酶的固定方式看，吸附法比化学结合法对酶活性影响小
B．作为消化酶使用时，蛋白酶制剂以口服方式给药
C．尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用
D．将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗，目的是洗去CaCl2和杂菌
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科目：高中生物 来源：2014年人教版高考生物专题9.2 酶的应用和生物技术在其他方面的应用（解析版） 题型：选择题
下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述，错误的是(??? )
A．从酶的固定方式看，吸附法比化学结合法对酶活性影响小
B．作为消化酶使用时，蛋白酶制剂以口服方式给药
C．尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用
D．将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗，目的是洗去CaCl2和杂菌
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年江苏省高三期初（暑期）检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述，错误的是 （ ）
A．从酶的固定方式看，吸附法比化学结合法对酶活性影响小
B．作为消化酶使用时，蛋白酶制剂以口服方式给药
C．尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用
D．将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗，目的是洗去CaCl2和杂菌
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科目：高中生物 来源： 题型：
下面是某校某班同学在“生物技术实践”课中进行的实验，请回答：
(1)在20世纪50年代，酶已经大规模地应用于各个生产领域，到了70年代又发明了固
定化酶与固定化细胞技术。在实际生产中，固定化酶技术的优点是
________________________________________________________________________。
与固定化酶技术相比，固定化细胞固定的是________。在制备固定化酵母细胞的实验
中，常用的包埋材料是________。
(2)某一同学运用PCR技术，准备对分离得到的大肠杆菌的一个DNA分子进行体外扩
增。他往扩增仪中加入模板DNA、四种脱氧核苷酸，此外还应加入________和______。
DNA体外扩增过程包括了三个连续的步骤分别是变性、________和________。
(3)还有同学将大肠杆菌破碎并提取得到大肠杆菌蛋白质，一同学利用琼脂糖凝胶电泳
技术将得到的蛋白质进行分离，在电泳过程中，影响蛋白质迁移速度的因素包括蛋白
质分子的________、________以及分子的形状等。而另一位同学则利用凝胶色谱法分
离蛋白质(下图)，他在操作中加样的正确顺序是________。待蛋白质接近色柱底端时，
用试管连续收集流出液。先收集到的蛋白质与后收集到的蛋白质的区别是________。
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