A、在自然条件下,存在生殖隔离的生物之间不能进行基因交流 |
B、基因与性状之间是一一对应的关系 |
C、将S型菌的DNA与R型活菌混合培养后只出现S型活菌 |
D、细菌的遗传物质一定是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、编号1至4的四个侧芽附近生长素浓度最高的是1 |
B、若该枝条向光弯曲生长,则体现了生长素的两重性 |
C、生长素可以被蛋白酶水解 |
D、生长素的另一作用是促进果实成熟 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过反射,神经系统能感受病原体的侵入并启动免疫反应 |
B、激素随体液运输到全身各组织,但只对特定的靶细胞发挥作用 |
C、抗体必须借助体液的运输才能发挥作用,属于体液调节 |
D、淋巴因子和溶菌酶都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、典型细胞核的有无 |
B、核糖体的有无 |
C、细胞壁的有无 |
D、膜上磷脂的有无 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、豌豆田中及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害 |
B、细胞呼吸过程中,葡萄糖分解为丙酮酸和[H]只发生在细胞质基质中 |
C、酵母菌无氧呼吸过程中,被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP中,其余的存留在酒精中 |
D、人体内产生CO2的细胞呼吸方式一定是有氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、幼龄动物体内每天都有一定量的细胞凋亡 |
B、细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制 |
C、老年人头发变白和白化病都是由于基因突变造成的 |
D、细胞衰老不一定与个体衰老同步进行 |
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