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【题目】兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的,已知兴奋由兴奋区向邻近的未兴奋区传导后, 未兴奋区成为新的兴奋区,而原兴奋区则恢复静息状态(成为未兴奋区)且有短暂的不应期,所以兴奋不回传。下面是一个神经元的示意图,O点为PQ的中点,给予O点一个适当的刺 激,则电流表的偏转情况是?若同时在O点、M点给予相同且适宜的刺激,如果电流表不偏 转,则M点的条件是

A.不偏转,M与P或Q点重合

B.偏转,M在PQ段之间

C.不偏转,MP大于或等于PQ的一半

D.不偏转,MP小于或等于PQ的一半

【答案】C

【解析】刺激O点,P、Q两点的电位变化同步且相同,所以电流表不偏转;MP大于或等于PQ的一半时,M点的兴奋向O点方向传,到达不了P(或传不过P点),等同于只给O点刺激,所以选C。

测量方法

测量图解

测量结果

电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧

电表两极均置于神经纤维膜的外侧

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学以生长健壮的小麦幼苗为材料进行研究,调查得到小麦培养前、后培养液中及小麦根尖细胞内N相对浓度的变化,实验结果如图所示.根据本实验结果可以确定(

A.根尖细胞吸收N的方式是自由扩散
B.根尖细胞吸收N的方式是主动运输
C.细胞在吸收N的过程中不需要载体
D.细胞液的浓度一定大于培养液的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分化、衰老、凋亡都是细胞正常的生命活动,下列说法正确的是:

A. 细胞分化程度越大,分裂能力越弱,但全能性的实现不受影响

B. 细胞凋亡是细胞的程序性死亡,凋亡过程中没有基因的表达

C. 细胞凋亡可以清除机体内有害细胞,比如效应T细胞引起靶细胞的裂解

D. 细胞凋亡对机体有利,凋亡的细胞都需要通过细胞增殖补充

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】超级细菌是一种绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人们滥用抗生素有关,超级细菌具有的结构特点是

A没有DNA B没有细胞质

C没有核糖体 D没有成形的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】欲从土壤中分离出能分解尿素的细菌,下列实验操作中不正确的是( )

A.将土壤用无菌水进行一系列的梯度稀释

B.同一浓度的土壤稀释液应最多涂布三个平板

C.可将未接种的培养基在相同条件下培养作为对照

D.可用显微镜观察计数来测量尿素分解菌的数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞生命历程的说法,正确的是

A. 某细胞能合成mRNA,说明该细胞也高度分化

B. 细胞内产生的自由基会攻击细胞内的DNA和蛋白质

C. 抑癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞分裂和生长进程

D. 人口腔上皮细胞有丝分裂间期染色体高度螺旋化缩短变粗形成染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是( )

A. 用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内

B. 对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数

C. 已知血球计数板的方格为2 mm×2 mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1 mm,计数时观察计数室值为M个,则10 mL培养液中酵母菌的总数约为2.5 M×105

D. 与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关线粒体的叙述,正确的是(
A.毒素影响线粒体功能从而影响人红细胞吸收葡萄糖
B.线粒体中的氧浓度一般小于细胞质基质中的氧浓度
C.线粒体从细胞质基质中吸收葡萄糖并进一步氧化分解
D.细菌的细胞中无线粒体,只能通过无氧呼吸获取能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】处于有丝分裂前期的植物细胞,其染色体数:染色单体数:脱氧核苷酸链数的比为(
A.1:2:4
B.1:2:2
C.1:4:2
D.2:2:1

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