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    （10分）下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：

    （1）图2中方框内所示结构是____________的一部分，它在_________中合成，其基本组成单位是_______，可以用图2方框中数字_________表示。
    （2）图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为__________________，进行的主要场所是[  ]___________，所需要的原料是_________。
    （3）若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是___________。
    （4）从化学成分角度分析，与图1中结构⑥的化学组成最相似的是（    ）
    A．乳酸杆菌   B．噬菌体   C．染色体   D．流感病毒
    （5）若图1的①所示的分子中有1000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过（ 　）
    A．166和55   B．166和20    C．333和111      D．333和20

    （10分）⑴RNA 细胞核 核糖核苷酸  ①②⑦ ⑵翻译  ⑥核糖体 氨基酸  ⑶UAA   ⑷D ⑸D

    解析试题分析：⑴根据碱基的构成（含有U）判断，图2中方框内是RNA，它是细胞核内经DNA的一条链为模板转录形成，其基本组成单位是核糖核苷酸，一个完整的核糖核苷酸包括三部分：含氮碱基、核糖和磷酸分子，即图2中的①②⑦可表示一个完整的核糖核苷酸。
    ⑵图1所示为遗传信息的表达过程，包括转录和翻译两个步骤，其中的①②③④⑤⑥分别是DNA、tRNA、氨基酸、mRNA、多肽链、核糖体。其中以④为模板合成⑤物质的过程称为翻译；此过程进行的主要场所是[⑥]核糖体；所需要的原料是氨基酸。
    ⑶在mRNA的UCU碱基后的密码子是UAA，由于到UCU多肽链合成终止，故终止密码是UAA。
    ⑷核糖体的化学成分是RNA和蛋白质，这与RNA病毒的成分相似，D项正确；噬菌体和染色体的主要成分是DNA和蛋白质，B、C项错误；乳酸杆菌是原核生物，除含DNA作用为遗传物质外，还含有糖类、脂质和蛋白质多种成分，A项错误。
    ⑸DNA中碱基对的数目和mRNA中碱基的个数及相应蛋白质中氨基酸的个数的比值为3∶3∶1，故密码子的个数=1000÷3=333个；氨基酸的种类最多20种，D项正确。
    考点：本题考查基因表达的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    人类糖尿病的发病机理十分复杂，下图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：

    （1）图中①表示的物质是            。②表示的结构是            。正常情况下，当血糖浓度升高时，结构②活动加强，据图分析，影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、             。
    （2）如果图中靶细胞是肝细胞，当血糖浓度降低时，作用于肝脏细胞的激素主要是                 。
    （3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属       （填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于         病。在临床中          （填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗。
    （4）在用15N标记的氨基酸研究①物质合成和分泌的过程时，发现依次出现放射性的细胞器是                  。
    （5）如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6 mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7 mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中，培养一段时间后进行检测，高糖组释放胰岛素多。此结果说明______________________________________________________。
    （6）利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进正常胰岛B细胞分泌胰岛素，方案如下：
    ①用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液。
    ②用含有滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量。
    请指出上述方案的错误：
    ①________________________________________。
    ②________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    回答有关免疫问题。
    （1）抗体的化学成分为       。当           细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的         细胞制造大量的抗体分泌到血液中。
    （2）将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因                    反应而脱落，这主要是         细胞所起的作用。
    （3）如图表示将抗原注射到兔子体内后抗体产生量的变化。

    当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的是曲线    ；表示对抗原X的抗体产生量的是曲线   ，其特点是              ，这是因为初次免疫反应时产生的        细胞的作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （13分）如图所示某化合物的结构式，据图回答：

    ⑴该化合物有      个氨基和        个羧基。
    (2)该化合物是由        个氨基酸失去     分子水而形成的，水分子中的氧来自于        ，氢来自于       ，这样反应后，形成的结构—CO—NH—叫做________ ， 此化合物共有   个这样的结构， 该化合物叫      肽。
    (3)该化合物有        种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是         不同。
    ⑷请写出氨基酸的结构通式：                    。
    (5)假设一个由m个氨基酸构成的含有n条肽链的蛋白质分子，已知氨基酸的平均分子量为a，写出这个蛋白质的相对分子质量的表达式_______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    细胞是生物体结构和功能的基本单位，据图回答：（注：图中A是高等植物细胞，图中B是高等动物细胞。）（每空1分，共10分）

    （1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无             。以上4个图中属于原核细胞的是     （填字母），能进行光合作用的是     （填字母 ），蓝藻是       （填字母 ）其能进行光合作用原因是其具有            、            C图所示生物是          ；
    （2）B细胞与D细胞结构中最主要区别是                                       ；
    （3）C细胞的DNA主要存在于            ，A细胞的DNA主要存在于            。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）如图示某植物光合作用速度与环境因素之间的关系，甲图为光合作用的氧气产生速度，乙图是测定的氧气释放速度。请据图分析：

    ⑴甲图中，0S段的限制因素是__________，此时主要影响光合作用过程的_________阶段。
    ⑵SA、SB段差异的因素可能是___________。
    ⑶假设有光无光时植物的呼吸速率不变，请根据乙图分析，甲图B、C点的光照强度分别是____________、____________；该两点产生氧气的速度分别是____________、____________。
    ⑷用3H标记H2O，追踪光合作用中氢的转移，最有可能的途径是 （      ）
    A.H2O→［H］→C6H12O6                     B.H2O→［H］→C3→C6H12O6
    C.H2O→［H］→C5→C6H12O6                D.H2O→［H］→C3→C5→C6H12O6

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是在光照条件下，小麦叶肉细胞内发生的生理过程。①～⑤为生理过程，a～h为物质名称.

    （1）物质a分布在叶绿体的__________，物质e是_______,其在暗反应中的作用是           。
    （2）上述①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是____________，③过程进行的场所是___________。
    （3）假如白天突然中断二氧化碳的供应，则叶绿体首先积累起来的物质是〔　　〕____________；假如该小麦植株从光照条件下移到黑暗处，h的合成速度将_________________。
    （4）与上图生理活动有关的两种细胞器可进行转录过程，除自身DNA模板和原料外，再写出直接参与该过程的两种有机物名称              、              。
    （5）较强光照下，①过程中d的移动方向是从________到________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）下图是某高等动物体内细胞分裂示意图，请据图分析回答问题：

    （1）若这些细胞来自同一个动物，不含同源染色体的细胞是______，图A、B、C、D、E中含有两个染色体组的细胞有___________。
    分析图中的B可知，该细胞含有________条染色单体，处于__________期，其产生的子细胞名称为________________。
    该动物体细胞内有染色体_______条。表示细胞有丝分裂的图是___________，经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体，其原因是______________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图为胰岛素在血糖调节中的作用机理模式图。请分析回答下列问题。

    (1)胰岛素由胰岛素原经过蛋白酶的加工后形成，进而运输分泌到细胞外，参与上述过程的细胞器是________。
    (2)葡萄糖的吸收需要细胞膜上________的协助，在该过程中其形状发生改变后能否复原？________。如果细胞膜缺乏胰岛素受体，则细胞摄取葡萄糖的速率________。
    (3)胰岛素降血糖的生物效应除图示过程外，还表现在促进________，抑制________。
    (4)现有甲(正常)、乙(胰岛B细胞受损)、丙(对胰岛素敏感性降低)三人，在一次口服较多葡萄糖后，三者胰岛素分泌量由高到低依次为________。

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