练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

    A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压

    B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

    C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

    D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．发生在人体内环境的生理过程是（　　）
    A．肠脂肪酶催化脂肪分解B．神经递质在突触间隙被分解
    C．氨基酸脱水缩合形成多肽D．mRNA经酶催化分解成核苷酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是（　　）
    A．人体代谢的生物化学反应主要发生在内环境中
    B．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液
    C．内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持不变
    D．免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图纵坐标λ表示种群第二年的数量是第一年的倍数，某种群随着时间的变化，其λ变化如图，则下列相关说法中不正确的是（　　）
    A．该种群的年龄组成，0～a段为稳定型，e～f段为衰退型
    B．b～c段种群密度逐渐增加
    C．c～d段种群的出生率小于死亡率
    D．为防止蝗灾的爆发，要在b点之前采取适当的措施

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届安徽省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据下列概念图做出的判断，正确的是

    A．若甲图中a和b分别代表酵母菌和蓝藻，d可以代表原核生物

    B．乙图能体现酶（c）、蛋白质（a）和固醇物质（b）的关系

    C．丙图表示糖类（a）和糖原（b）的关系

    D．丁图可体现出细胞（c）、核糖体（a）和线粒体（b）的关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关造血干细胞中物质运输的途径，可能存在的是

    A．吸收的葡萄糖：细胞膜细胞质基质线粒体

    B．合成的细胞膜蛋白：高尔基体核糖体细胞膜

    C．转录的mRNA：细胞核细胞质基质高尔基体

    D．合成的DNA 聚合酶：核糖体细胞质基质细胞核

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以 VLDL（脂肪与蛋白质复合物）形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是

    A．VLDL的合成与核糖体无关

    B．VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外

    C．肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量

    D．胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西师范大学附属中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物体内水分的叙述，错误的是

    A．植物体内的水分参与营养物质的运输

    B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一

    C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物

    D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．在使用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用，但在实验过程中，实验者设想：按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用的结果是否一样？
    实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关．
    实验设计：为探究以上猜想，实验按下列表格思路设计．

    请回答下列问题．
    （1）1、2、3号试管中应加入的物质是：
    A．2ml0.1g/ml氢氧化钠；B．2ml 0.05g/ml 硫酸铜；C．4ml新制的斐林试剂．
    （2）1、2、3号试管的设计主要体现了对照实验原则，加热温度是50～60℃（范围）
    （3）1号与2号试管相比，实验变量为氢氧化钠与硫酸铜的加入顺序．
    （4）理论预测及相关结论
    ①当出现了若1、2、3三支试管中都出现了砖红色沉淀的实验现象时，实验猜想是正确的．
    ②当出现了若1、2、3三支试管中不全出现砖红色沉淀的实验现象时，实验猜想是错误的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案