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下列关于分泌蛋白合成分泌过程的相关描述,不正确的是

A.真核生物的分泌蛋白是在内质网上的核糖体合成,合成的肽链不具有相应功能
B.内质网通过囊泡将初加工后的蛋白质运输到高尔基体,该过程需要线粒体供能
C.分泌蛋白合成分泌的完整过程高尔基体的膜面积基本不变,细胞膜面积有所减少
D.分泌蛋白合成分泌的过程说明生物膜在结构上可通过囊泡进行间接联系

C

解析试题分析:分泌蛋白合成分泌的完整过程高尔基体的膜面积基本不变,内质网膜面积有所减少,细胞膜面积有所增加,故C错误。
考点:本题考查分泌蛋白合成分泌过程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生物体内的大多数酶都

A.能使不能发生的化学反应发生B.能降低化学反应的活化能
C.是蛋白质D.在细胞内才能起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于无机盐的叙述,错误的是

A.缺铁性贫血是因为体内缺少铁元素,血红蛋白不能合成
B.哺乳动物血液中必须含一点量的钙离子,缺钙,会出现抽搐等症状
C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿
D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关实验的表述,正确的是

A.观察花生子叶细胞的脂肪颗粒实验,可用苏丹Ⅲ染色,用50%的酒精去浮色,在高倍显微镜下能观察到染成橘黄色的脂肪颗粒
B.观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布实验,用吡罗红甲基绿混合染液染色,细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积
C.观察人口腔上皮细胞中的线粒体实验,将细胞杀死后用健那绿染液染色,能够观察到线粒体被染成蓝绿色,细胞质几乎无色
D.观察藓类叶片中叶绿体实验,不需要对细胞进行染色,高倍镜下看到细胞中的叶绿体可在细胞质中运动,其运动方向与实际方向相反

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在某腺体的细胞中,提取出附着有核糖体的内质网和高尔基体放入含有放射性标记的氨基酸的培养液中。连续取样,测定标记的氨基酸出现在各细胞器中的情况,结果如图。则曲线a、b、c依次表示

A.内质网、核糖体、高尔基体
B.内质网、高尔基体、核糖体
C.核糖体、高尔基体、内质网
D.核糖体、内质网、高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于植物激素调节及其类似物在农业生产实践上的应用,正确的是

A.植物的顶端优势和向光性都体现生长素作用的两重性 
B.扦插时,可用细胞分裂素处理插条以促进生根 
C.向日葵和番茄开花期间遇到连续阴雨天气,影响授粉,及时喷洒一定浓度的2,4-D,番茄产量影响不大,向日葵处产量下降。 
D.移栽植物剪去部分叶片,棉花摘心,培育无籽番茄都与植物激素相关。 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图①②分别代表不同组织或器官的细胞、A表示物质,符合该模型的是

A.①睾丸,②全身细胞,A雄性激素
B.①中间神经元,②传入神经元,A神经递质
C.①下丘脑,②垂体细胞,A促甲状腺激素
D.①小肠黏膜,②胰腺,A促胰液素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是

A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
C.可促进浆细胞释放淋巴因子D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

澳洲草原广阔,但千万头牛的粪便覆盖草场使牧草大量枯死,后从亚洲引进专以牛粪为食的蜣螂。据测定牛吃100kg牧草,能使体重增加10kg,若按这种能量传递效率计算,则从牛体内流入蜣螂体内的能量传递效率,以及牛的同化量转变为蜣螂的同化量分别为

A.0,1kg B.10%,1kg C.10%,2kg D.0,0kg

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同步练习册答案